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初中化学试题 >
鉴别日常生活中的下列各组物质，两种方法均正确的是（ ） A．硬水和软水：滴加食盐...
鉴别日常生活中的下列各组物质，两种方法均正确的是（ ）
A．硬水和软水：滴加食盐水或加热蒸发
B．甲烷和一氧化碳：滴加澄清石灰水或观察颜色
C．真黄金和假黄金（铜锌合金）：滴加稀盐酸或灼烧
D．氧气和二氧化碳：滴加酚酞溶液或将燃着的木条伸入
考点分析：
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下列关于资源、材料、能源的说法中错误是（ ）
A．海水中蕴藏着大量的化学资源
B．钢铁是使用最多的金属材料
C．玻璃钢是生活中常见复合材料
D．沼气和天然气都是可再生能源
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某大型钢铁企业下属4家工厂，其中利用化学变化制造产品的工厂是（ ）
A．炼钢厂（铁矿石冶炼成钢）
B．棒材厂（钢锭抽拉成钢棒）
C．带钢厂（钢锭压延成钢带）
D．模具厂（钢铁熔化注模制成机件）
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糖类俗称“碳水化合物”，下列食物中富含“碳水化合物”的是（ ）
A．
鸡肉
B．
米饭
C．
苹果
D．
菜油
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某校九年级综合实践活动小组用一定量的溶质质量分数为10%的过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，最后所得气体质量与时间的关系如图所示．请计算：所用过氧化氢溶液的质量？（要求写出解题过程）
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二十一世纪是海洋开发与利用的世纪，我市规划确立了“蓝色经济”发展战略，海洋化学资源的综合利用将是重点发展领域之一．以下是某研究性学习小组在探究海水综合利用中遇到的问题，请你参与解决并填空：
问题一、海水制镁过程中如何富集镁离子？
甲、乙、丙三位同学各自提出自己的设想：
甲：直接往海水中加入石灰乳．
乙：高温加热蒸发海水后，加入石灰乳．
丙：向晒盐后的卤水中，加入石灰乳．
通过分析比较，你认为______的设想最为经济合理（选填“甲”、“乙”或“丙”）．
问题二、粗盐纯化过程中如何除去可溶性杂质？
粗盐中含有硫酸钠、氯化钙等杂质．提纯时，先向粗盐水中加过量的氢氧化钡溶液，目的是完全除尽______；再加过量的______溶液，除去杂质阳离子；滤去沉淀，向滤液中加入______，将溶液的pH调为7，即得到精盐水．
问题三、海水“制碱”的产物成分是什么？
同学们从某企业取回少量碳酸氢钠受热完全分解后的固体样品，为确定其成分，进行了如下探究：
【提出猜想】
甲的猜想：样品中只含有碳酸钠；
乙的猜想：样品中含有碳酸钠和氢氧化钠；
丙的猜想：样品中只含有氢氧化钠．
他们做出上述三种猜想的科学依据是______．
【实验、记录与分析】
| 步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| 1 | 取少量样品于试管中，加水完全溶解，再加入
______ |
______ | 丙的猜想不成立 |
| 2 | 取步骤1反应后的溶液与试管中
______ |
______ | 只有甲的猜想成立 |
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