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根据下图中的仪器和装置回答问题． （1）实验室用高锰酸钾制取氧气：取用高锰酸钾时...
根据下图中的仪器和装置回答问题．
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气：取用高锰酸钾时应该选用的仪器是______（填字母序号，下同）；选用的发生装置是______；反应的化学方程式为______ K
2MnO
4+MnO
2+O
2↑
考点分析：
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下列用字母表示的8种物质由下表中的元素组成，回答下列问题．
| 元素名称 | 氢 | 碳 | 氧 | 氯 | 钠 | 钙 | 铁 |
| 元素符号 | H | C | O | Cl | Na | Ca | Fe |
（1）气体A由两种元素组成，若将该气体通入紫色石蕊溶液中，溶液变为红色．该气体是
．
（2）固体B由三种元素组成，取少量B放入试管中，加入水振荡，溶液呈浑浊状．将B久置于A中能生成物质C，将C放入D溶液又能生成A．生成C反应的化学方程式为
．
（3）物质X与A、B、C、D之间的关系如图所示（图中“-”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系）．X为
；A→X反应的化学方程式为
．
（4）E和F组成相同，且均不含氧元素，组成E和F的元素是
．将金属单质Y加入溶液E中，反应能生成F，反应可表示为E+Y→F，该反应的化学方程式为
．
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金属在生产生活中应用广泛．
（1）最初输水管材用铸铁，目前多用塑料管，输送热水一般用铜管．下列管材不属于金属材料的是
（填字母序号）．
（2）钢铁生锈的条件是
．废钢铁可回收重新冶炼，用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为
．
（3）某同学将一小包铜粉和铁粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，使其充分反应后过滤，得到固体和蓝色滤液．
①铜和硝酸银溶液反应的化学方程式为
．
②滤液中的溶质组成可能为
．
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下列数据是氯化钠和氯化钾固体在不同温度时的溶解度．
| 温度/℃ | | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
| 溶解度/g | NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
| KCl | 27.6 | 34.0 | 40.0 | 45.5 | 51.1 | 56.7 |
（1）在0～20℃时，KCl的溶解度
（填“＞”或“＜”）NaCl的溶解度．
（2）20℃时，向100g水中加入25g氯化钠，充分溶解后，得到的溶液为
（填“饱和”或“不饱和”）溶液，溶液中溶质质量分数为
．
（3）20℃时，进行了如下图所示的实验．
20℃100g水加KCl20g升温至40℃升温至100℃A B 加KCl20gC 加28g KCl恒温100℃D E
①A～E中，溶液中溶质质量分数相同的是
．
②下列操作能使E溶液中溶质质量分数变小的是
（填字母序号）．
a．加入2g KCl b．加入100g 100℃的水 c．降温至40℃
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了解物质构成的微观奥秘，能帮助我们更好地认识物质及其变化的本质．
（1）氧和碳是人体中含量最多的两种元素，它们的本质区别是
不同．
（2）图是某反应的微观过程示意图．该反应的化学方程式为
；氯化钠由
构成．
（3）表中4个微观示意图分别表示4种物质的微粒．
若
表示A，A和B在一定条件下反应生成C和D，则C和D的化学式分别为
，生成C和D的个数比为
．
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生活离不开化学，化学与生活息息相关．
（1）人体可以从水果和蔬菜中摄取
，该类物质需要量很小，但可以起到调节新陈代谢、预防疾病和维持身体健康的作用．
| 食品 | 柠檬汁 | 苹果汁 | 葡萄汁 | 番茄汁 | 牛奶 | 玉米粥 |
| pH | 2.4 | 3.1 | 4.2 | 4.4 | 6.5 | 7.8 |
表1
| 营养成分表 |
| 营养成分 | 每片含量 | 每100g含量 |
| 镁 | 6.7mg | 1.12g |
| 叶酸 | 255 | 42.5mg |
表2
（2）表2是某儿童补铁药品的部分说明．说明中的“铁”指的是
（填“单质”、“元素”或“分子”）．
（3）某些食品的近似pH如下：其中酸性最强的是
，胃酸过多的人应食用
．
（4）农业上用石灰乳和硫酸铜配制农药“波尔多液”时不宜用铁质容器，用化学方程式表示其原因
．
（5）在催化剂作用下，乙醇与氧气、氢氧化钠在燃料电池中反应生成碳酸钠和另一种物质，并得到电能，请完成该反应的化学方程式：CH
3CH
2OH+3O
2+4NaOH
2Na
2CO
3+
．
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