某纯碱样品中混有少量的氯化钠，为了测定样品的纯度，小明做了如下实验：准确称取样品12.0g，向其中加入57.9g稀盐酸，恰好完全反应，共产生气体4.4g，请回答下列问题：
（1）小明要从反应后的溶液中提取NaCl应采用的方法是______；
（2）纯碱样品中的Na
2CO
3的质量分数是多少？（结果保留一位小数，要求写出计算过程）
（3）反应后所得溶液中NaCl的质量分数是多少？（要求写出计算过程）
考点分析：
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某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动．以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格（包括表中空格）．
【演示实验】将一定量的稀H
2SO
4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中．
【学生板演】该反应的化学方程式______．
【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么呢？
【假设猜想】针对疑问，太家纷纷提出猜想．甲组同学的猜想如下：
猜想一：只有Na
2SO
4 猜想二：有Na
2SO
4和H
2SO
4猜想三：有Na
2SO
4和NaOH 猜想四：有Na
2SO
4、H
2SO
4和NaOH
乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的．不合理的猜想是______．
【实验探究】（1）丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO
4溶液，无明显变化，溶液中一定没有______．
（2）为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaC1
2溶液、Na
2CO
3溶液，进行如下三个方案的探究．
| 实验方案 | 测溶液pH | 滴加Na2CO3溶液 | 滴加BaCl2溶液 |
| 实验操作 |  |  |  |
| 实验现象 | 试纸变色，对比比色卡，pH＜7 | 有气泡产生 | 产生白色沉淀 |
| 实验结论 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 |
【得出结论】通过探究，全班同学一致确定猜想二是正确的．
【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定．同时指出【实验探究】（2）中存在两处明显错误，请大家反思．同学们经过反思发现了这两处错误：
（1）实验操作中的错误是______．
（2）实验方案中也有一个是错误的，错误的原因是______．
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下图是某课外学习小组设计的气体制备与性质验证的组合实验，其中装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳．请看图回答下列问题：
（1）写出装置A中发生反应的化学方程式______．
（2）装置B中浓硫酸的作用是______．
（3）装置D中玻璃管内的实验现象为______．
（4）该套装置中有一个明显的不足之处，应在装置E后放置燃着的酒精灯处理尾气．这样做，的原因是______．
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请根据图中a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：
（1）t
2℃时，30ga物质加入到50g水中不断搅拌，能形成80g溶液吗？
（填“能”或“不能”）．
（2）将t
2℃时的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t
1℃时，溶液中溶质质量分数由小到大的顺序是
（填写物质序号）．
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化学新材料的应用，使人们的生活质量不断提高．如图是不同年代常用的水管．
（1）图示水管中，含有的金属元素是______，含有的有机合成材料是______．
（2）铸铁管容易生锈．工业上常用稀盐酸来除铁锈（Fe
23），该反应的化学方程式是______．请你提出一种防止铁制品锈蚀的方法：______．
（3）由水管所用材料的变迁，你得到的启示是______．
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用化学符号表示：
①2个氧原子
；②5个锌离子
；③3个五氧化二磷分子
．
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