某化学兴趣小组为了测定一工厂废水中硫酸的含量，取50g废水于烧杯中，加入20g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液、恰好完全反应（废水中无不溶物，除硫酸外其他成分不与氢氧化钠反应）．请计算：废水中硫酸的质量分数．
考点分析：
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某化学兴趣小组探究常温下碳酸钠饱和溶液的酸碱度．
【猜想与假设】溶液的pH可能是（填入你的猜想与假设）：
①pH＞7；②pH
；③pH
．
[设计与实验]小方、小钟、小陈三位同学进行了如下实验：
小方：取pH试纸于玻璃片上，用玻璃棒蘸取碳酸钠溶液沾在pH试纸上，测得pH＞7．
小钟：取pH试纸于玻璃片上，先用蒸馏水润湿pH试纸，然后用玻璃棒蘸取碳酸钠溶液沾在pH试纸上，测得pH＞7．
小陈：取pH试直接浸入碳酸钠溶液中，测得pH＞7．
【评价】以上三位同学中操作规范的是
同学，其余两位同学操作上的错误是
；
．
【结论】从物质的类别看，碳酸钠是一种
（填“酸”或“碱”或“盐”），它的溶液显碱性，说明显碱性的溶液
（填“一定”或“不一定”）是碱的溶液．
【应用】根据碳酸钠溶液显碱性，说出它在日常生活中的一种用途：
．
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过氧化钠是一种黄色固体，化学式为Na
2O
2，化学兴趣小组的同学将包有过氧化钠固体的棉花放入如图1所示的烧杯中，缓慢倒入二氧化碳气体后，发现位于下面的蜡烛先熄灭，上面的后熄灭，同时发现棉花燃烧起来．
（1）实验中：位于下面的蜡烛先熄灭，上面的后熄灭，这一现象说明二氧化碳具有
物理性质．
（2）棉花为什么会燃烧呢？小组同学联想起物质燃烧的相关知识，推理出烧杯里的棉花要燃烧，除了满足“棉花是可燃物”这一条件，还需要满足的条件是
．
提出问题：在实验中是如何给棉花燃烧提供上述条件的呢？
查阅资料：在常温下Na
2O
2和CO
2能发生化学反应．
设计实验：讨论后，小组同学利用如图2、3、4所示的实验装置进行探究．要使Na
2O
2和CO
2反应，实验装置中导管口正确的链接顺序是a→
→
→b→c．
实验步骤：①按以上顺序装好装置，并检查其气密性，添加药品；②推动注射器，并将稀盐酸注入锥形瓶中；③一段时间后，在c处放置一根带火星的小木条，观察现象．
实验现象：带火星的小木条复燃且饱和澄清石灰水变浑浊．
实验分析：
①浓硫酸的作用是
．
②烧杯内变浑浊的原因是
．
实验结论：
①“小木条复燃”说明了Na
2O
2和CO
2反应产生了
；
②“饱和的澄清石灰水变浑浊”说明Na
2O
2和CO
2反应
（填“吸收”或“放出”）热量，使棉花满足了燃烧条件．
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请根据下图回答问题：
（1）仪器A的名称是
，仪器B的名称是
．
（2）用KClO
3与MnO
2混合制取和收集纯净O
2，应选用上图中的
（填序号），反应的化学方程式
．
（3）实验室制取和收集CO
2，应选用上图中的
（填序号），反应的化学方程式
；如何检验已集满一瓶CO
2气体：
．
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汽车是现代生活中不可缺少的代步工具．请回答下列问题
（1）汽车电路中的导线大都是铜制的，这是利用了金属铜的延展性和
性．
（2）铁在潮湿的空气中容易锈蚀．
①汽车表面喷漆，可以延缓汽车的锈蚀，其防锈原理是隔绝
和
．
②喷漆前需将铁制品放入稀盐酸中除锈，铁锈主要成分是Fe
2O
3，观察到溶液变黄，有无色气泡逸出，溶液变黄反应的化学方程式是
．
（3）回收利用生锈的铁制品是保护金属资源的有效途径．上图所示的废铁粉中 Fe
2O
3含量大约在80%（其余20%为铁）左右，回收后在工业上常用一氧化碳将其还原，反应的化学方程式是：
．
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我们的日常生活与化学有着密切的联系．请在①氢气、②石墨、③干冰、④酒精、⑤食醋、⑥纯碱这几种物质中选用适当物质填空（填序号）：写字用的铅笔中含
；司机驾车前饮用的饮料中，不能含有的是
；属于未来新型能源的是
；厨房调味品中pH小于7的是
；可以用作制冷剂的是
；可用于家庭清洗油污的是
．
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