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今年我市某校学生因食用街头地摊盒饭引起中毒而致生命危险.经卫生防疫部门检验,该食...

今年我市某校学生因食用街头地摊盒饭引起中毒而致生命危险.经卫生防疫部门检验,该食物中毒系“毒鼠强”所为,它的化学式为C4H8N4S2O4,由此可知“毒鼠强”中碳元素的质量分数为______
根据化合物中某元素的质量分数=×100%,进行解答. 【解析】 根据化合物中某元素的质量分数=×100%可知“毒鼠强”中碳元素的质量分数为×100%=20%. 故答案为:20%.
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考点分析:
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这学期,小亮和班级的两名同学主动承担了维护班级花坛的工作.前不久,
他们发现有部分花的叶面出现了枯黄的现象,便及时向花坛里施用了足量的化肥,但效果并不明显.他们决定用所学的化学知识来解决这一问题.
(收集资料)
(1)花的叶色枯黄,他们选择施用    (填写“氮”、“磷”或“钾”)肥是正确的.
(2)前一段时间他们曾用熟石灰(化学式为    )对花坛中的    性土壤进行过改良.
(3)近一个星期一直无雨,气温较高.
(4)通过查阅资料,小亮和同学们知道:含NH4+的盐受热或与碱混合会放出有刺激性气味的氨气,氨气的水溶液呈碱性.
(提出假设)
(1)太阳的曝晒和气温升高都可使肥效流失.
(2)熟石灰与化肥反应也可使肥效流失.
[设计并进行实验]
(1)小亮取少量这种化肥于试管中加热,并在试管口放一条干燥的pH试纸,pH试纸无变化.
(2)另取少量这种化肥与熟石灰混合,闻到    气味.
[他的结论)由以上第二个实验中的现象他能得出肥效流失与    有关.
[反思与应用]
(1)小亮进行的第一个实验中,pH试纸无变化,这与查阅资料给出的信息不符,其原因是   
(2)参与了小亮和同学们的探究活动,想必你也一定受到了启发,你能对小亮保存剩余化肥提出一条合理化建议吗?    查看答案
如图是实验室常用来制取气体的装置,根据所学的知识回答以下问题:
(1)标号仪器的名称:①      ②   
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,选用的最佳装置是    (填装置序号);选用上面一种装置给高锰酸钾加热制取氧气,还需补充的一种用品是    ,发生的化学方程式是   
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 如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点.据图回答:
(1)P点的含义是   
(2)t2℃时,a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是    (填写物质序号).
(3)t2℃时,60g a物质加入到100g水中不断搅拌,最终形成溶液中溶质的质量分数为   
(4)将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时,三种溶液的溶质质量分数大小关系是    .(填写物质序号).
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如图是某校实验室里一瓶药品标签上的部分内容.
(1)该物质的俗称之一是   
(2)该物质属于    (选填:“氧化物”、“酸”、“碱”、“盐”).
(3)向该物质的水溶液中滴加无色酚酞后溶液呈    色;
(4)请写出该物质的一种用途   
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2010年4月22日,温家宝总理在国家能源委员会第一次全体会议中强调,“要加快能源调整优化结构,大力培育新能源产业.下大力气落实2020年非化石能源消费比重提高到15%的目标.加快新能源和可再生能源开发利用-----”请你写出一种既是新能源又是可再生能源    查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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