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某化学兴趣小组利用下列装置进行气体的实验室制法和有关性质的研究. (1)写出下列...
某化学兴趣小组利用下列装置进行气体的实验室制法和有关性质的研究.

(1)写出下列编号仪器的名称:①
②
.
(2)甲同学要用KMnO
4固体来制取O
2,应选用上图中的
装置(填编号),该反应的化学方程式是
.
当O
2收集满并取出集气瓶后,停止实验的正确操作步骤是
.
(3)乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应,制取CO
2并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊试液变红.对这一变化的合理解释是
(填序号).
A.产生的CO
2直接使石蕊试液变红 B.挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红
C.产生的CO
2与水反应生成H
2CO
3使石蕊试液变红
(4)丙同学用C装置制取了一瓶无色、无味的气体(纯净物),你推测该气体可能是
,反应方程式是:
.
考点分析:
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在实验室中有两瓶失去标签的无色溶液,只知它们分别是稀硫酸和氢氧化钠溶液.请你用四种不同方法将它们鉴别出来.(只写出鉴别所用试剂的名称即可)
(1)______;(2)______;(3)______;(4)______.
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单质、氧化物、酸、碱和盐的相互关系,可以用如图简单表示.限选铁、碳、氧气、盐酸、氧化钙、氢氧化钙、二氧化碳、水8种物质作为反应物,将右图中指定序号的转变用化学方程式表示(所写化学方程式不得重复).
例:①C+O
2
CO
2②
;③
;④
;
⑤
;⑥
;⑦
.
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若按粗盐提纯的实验步骤对下列各组物质进行分离,可以达到目的是( )
A.从空气中分离出氧气
B.将混入硝酸钾中少量的氯化钠除去
C.从草木灰中提取碳酸钾
D.从氯酸钾制取氧气的残渣中,回收二氧化锰和氯化钾
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苏州对菜场的管理比较严格,因为在蔬菜生长过程中,常常喷洒农药防治病虫害,据有关专家介绍,用碱性溶液或清水浸泡,可使残留在蔬菜上的农药的毒性降低.因此,买来的蔬菜在食用前最好用纯碱稀溶液或清水浸泡一段时间.下列对蔬菜上残留农药性质的推测不合理的是( )
A.残留农药一般都有一定的水溶性
B.农药残留液一定是呈碱性
C.残留农药在碱性溶液中可能更易溶或能与碱性物质反应
D.农药残留液可能使紫色石蕊试液变红色
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为研究二氧化碳与氢氧化钠是否发生反应,某同学设计的下列方案不可行的是( )
A.

B.

C.

D.
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