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根据所给的化学反应，填写化学方程式，并简答有关问题： 化学反应 化学方程式 简答...
根据所给的化学反应，填写化学方程式，并简答有关问题：
| 化学反应 | 化学方程式 | 简答 |
| 镁在氧气中燃烧 | | 现象 |
| 锌和盐酸反应 | | 反应类型 |
| 水在通电条件下反应 | | 生成物质量比 |
考点分析：
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在下表的空格内写出相应的物质名称或化学式（分子式），并指出物质的类别（单质、氧化物、酸、碱、盐）：
| 物质名称 | 钠 | | 氧化铜 | | 硫酸 |
| 化学式 | | Ca（0H）2 | | Na2CO3 | |
| 物质类别 | | | | | |
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根据所给名称的要求，写出相应的化学符号
| 名称 | 一个硫原子 | +3价的铝元素 | 5个水分子 | 2个氧分子 |
| 化学符号 | | | | |
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几名同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究，请你完成其中的一些步骤．
（1）点燃蜡烛，将一根小木条迅速平放入火焰中，约1S后取出，现象如图A所示．这证明焰心______．
（2）向焰心斜向插入一支短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象（如图B），在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰，这说明焰心物质的性质是______．
（3）猜想和验证
| 猜想 | 操作 | 现象 | 结论 |
| 假设①：焰心气体含二氧化碳 | 在未点燃的短玻璃管上口______ | ______ | 假设①不成立 |
| 假设②：焰心气体含石蜡蒸气 | 取一较长的细玻璃管用湿冷毛巾包住中部，将玻璃管下端插入焰心，上端试用火焰点燃 |
______ | 假设②成立 |
| 取下长玻璃管，打开湿毛巾 | ______ |
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某校研究性学习小组的同学为了探究呼出的气体与吸入的空气中氧气、二氧化碳和水蒸气的含量是否相同，设计了简单的实验方案，其主要操作步骤如图所示．请根据图示回答：
（1）第一步应如何操作？______
（2）下表是他们的探究方案，请你填写完整：
| 探究内容 | 实验方法 | 判断依据 |
| 二氧化碳含量是否相同 | 将澄清石灰水分别倒入盛有呼出的气体和空气的集气瓶中，并震荡，观察现象 | ______ |
| 氧气含量是否相同 | ______ | ______ |
| 水含量是否相同 |
______ | 根据玻璃片上是否有水雾 |
（4）以上实验可以得到的结论是：（用“多”或“少”回答）
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某中学化学课外活动小组在一次野外考察中，他们用三种不同的实验方法证实一口干涸的深井中二氧化碳的含量很大，现请你完成下列实验报告：
| 实验方法 | 观察到的实验现象 | 解释实验现象 |
| （1）灯火实验 | 灯火______ | ______ |
| （2）动物实验 | 动物______ | ______ |
| （3）澄清石灰水实验 | 澄清石灰水______ | ______ |
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