“中水”是指生活污水经处理后，达到规定的水质标准，可在一定范围内再次使用的非饮用...

“中水”是指生活污水经处理后，达到规定的水质标准，可在一定范围内再次使用的非饮用水，利用“中水”的实际意义是
______．

根据污水处理得到的中水重新利用，能节约用水进行解答．解；“中水”是指生活污水经处理后，达到规定的水质标准，可在一定范围内再次使用的非饮用水，中水的利用能节约水资源．故答案为：节约水资源．

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考点分析：

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某些化学实验操作中如果不按“先”与“后”的顺序操作，常常会造成事故．例如，凡是点燃氢气等可燃性气体．都必须先检验其纯度，后点燃．请你另举两个例子．
（1）；
（2）．查看答案

如图为某品牌服装的面料成分及部分说明，请阅读后回答．
（1）面料中天然纤维的百分率为______，合成纤维的百分率为______．
（2）怎样鉴别真丝面料？

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小明用6.5g可能含有铜、铝、铁、镁中的一种或几种金属杂质的锌粉，跟足量的稀盐酸完全反应时，生成0.2g氢气，则此锌粉中一定含有的金属杂质是______．

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某校化学研究性学习小组探究气体制取的实验原理与方法（如图1）．
（1）甲同学将课本的基础知识进行整理如下表，请你帮助他完成相关内容．

制取气体	所需药品	装置连接顺序	反应的化学方程式
氧气	氯酸钾和二氧化锰
二氧化碳（干燥）	大理石和稀盐酸

（2）乙同学设计的实验装置（如图2），既可用于制取气体，又可用于验证物质性质．当打开K₁、关闭
K₂时，利用I、Ⅱ装置可直接进行的实验是______（填序号）．
①大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
②锌与稀硫酸反应制取氢气
（3）丙同学认为在不改变I、Ⅱ、Ⅲ装置的仪器及位置的前提下，该装置可用于过氧化钠（Na₂O_2）与水反应制取氧气，另一产物为氢氧化钠，则该反应的化学方程式为：______；她的改进措施是______．
（4）丁同学打开K₂、关闭K₁，利用I、Ⅲ装置来验证生成的二氧化碳中含有水蒸气，此时C中盛放的物质是______，可以观察到的现象是______．
（5）对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O₂后的固体残渣（假定已完全反应）作如下回收处理：
①通过以下四步实验操作回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是______（填写选项序号）．
a．烘干 b．溶解 c．过滤 d．洗涤
②用所得氯化钾晶体配制50g质量分数为5%的氯化钾溶液，需要氯化钾的质量为______．
③过滤、蒸发时都需用到的仪器是______（填序号）．
A．酒精灯 B．烧杯 C．玻璃棒 D．漏斗 E．量筒．

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A、D、C、D、E、F和G是初中化学内容涉及的物质，A、B是氧化物且A是红色固体，D是浅绿色的溶液，G是蓝色溶液，E、F、G均含有相同的一种元素．它们之间的转化关系如下（“→”表示前面的物质可转比为后面的物质；部分反应的反应物、生成物和反应条件未标出）．
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根据图中物质间的转化关系回答下列问题
（1）G物质的化学式是（写一个）______．
（2）分别写出①、②、③反应的化学方程式①______ 2Fe+3CO₂ 查看答案

试题属性

题型：解答题
难度：中等