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某中学研究性学习小组对福州西湖水质的状况进行相关的调查研究. (1)取水样,静置...

某中学研究性学习小组对福州西湖水质的状况进行相关的调查研究.
(1)取水样,静置后过滤.过滤操作中需用到的玻璃仪器有漏斗、    和玻璃棒.
(2)若要检验西湖水属于硬水还是软水,可用的物质是   
(3)若要测定西湖水的酸碱度,可选择    .(填字母)
A. 紫色石蕊试液    B.无色酚酞试液    C.pH试纸
(4)工作人员每天撑着小船在湖中打捞垃圾,其中塑料制品、易拉罐应投入下列    (填字母)垃圾桶内.manfen5.com 满分网
(5)你认为下列行为会造成西湖水质下降的是    .(填字母)
A.在湖边种植花草树木
B.居民将生活污水直接排入西湖
C.某些游客将垃圾随手丢人湖中.
(1)根据过滤的基本操作回答. (2)根据几种试纸的区别和用途回答. (3)根据垃圾分类的方法判断. (4)根据水污染的来源回答. 【解析】 (1)过滤操作中需用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和玻璃棒,题中缺玻璃棒; (2)测定水的酸碱度属于粗略的定量测量,应用pH试纸,紫色石蕊试液和无色酚酞试液只能定性地判断溶液的酸碱性. (3)塑料制品、易拉罐是可回收垃圾. (4)A.在湖边种植花草树木,可以防止水土流失,保护水资源,防止水污染,所以正确. B.居民将生活污水排入西湖,属于水污染中的生活污染,所以错误. C.某些游客将垃圾随手丢入湖中,属于水污染中的生活污染,所以错误. 答案:(1)烧杯;(2)C;(3)B;(4)BC.
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考点分析:
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下列各组物质中均有一种物质的类别与其他三种不同:(用化学式填空)
①CaO,Fe2O3,CO2,CuO
②S,C,P,Cu
③O2,MgCl2,Na2SO4,KNO3
④HCl,H2O,H2SO4,HNO3
(1)这四种物质依次是:①    ,②    ,③    ,④   
(2)这四种物质相互作用可生成一种新的物质,颜色为绿色,该物质是    查看答案
下列图象能正确反映所对应叙述关系的是( )manfen5.com 满分网
A.图甲表示一定量的木炭还原氧化铜,剩余固体质量与反应时间的关系
B.图乙表示t℃时,向饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体,溶质质量分数与加入量的关系
C.图丙表示一定量的稀硫酸与锌粒反应,溶液的质量与反应时间的关系
D.图丁表示向硫酸和硫酸铜混合溶液中加入氢氧化钠,沉淀质量与加入量的关系
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B.待提纯的物质:Cu(CuO)选用的试剂:稀盐酸操作的方法:溶解、过滤、洗涤、干燥
C.待提纯的物质:CuSO4(H2SO4)选用的试剂:氢氧化钠溶液操作的方法:过滤
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学生序号鉴别结果老师评价
③号为食盐水;④号为稀盐酸四位同学都合格,但没有一位同学得满分.
①号为稀盐酸;④号为NaOH稀溶液
②号为稀盐酸;④号为酚酞试液
②号为NaOH稀溶液;③号为稀盐酸
下列鉴别结果中正确的结论是( )
A.(1)为氢氧化钠溶液
B.(2)为食盐水
C.(3)为稀盐酸
D.(4)为酚酞试液
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实验室可用下图装置制氧气,可用推拉注射器的方法检验装置的气密性,当缓慢拉活塞时,如果装置气密性良好,可观察到( )
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A.注射器内进入液体
B.瓶内液面上升
C.长颈漏斗内的液面上升
D.长颈漏斗下端管口产生气泡
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