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2011年3月ribrn发生9.0级大地震,造成数百万人饮水困难.完成下列各题:...

2011年3月ribrn发生9.0级大地震,造成数百万人饮水困难.完成下列各题:
(1)“水是生命之源“,饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体他康.可用    测定水的酸碱度.检验水是硬水还是软水,可用的物质是    .请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法   
(2)从变化角度看:化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化.
①水通电分解生成未来最理组的能源--氢气,是将    能转化为化学能,但该方法不节能,需要寻找更为有效的节能方法,以促进水的分解;②水参加植物光合作用的化学方程式为:6CO2+6H2Omanfen5.com 满分网6O2+X,则X的化学式:   
(3)“节约用水,从我做起.”请你任举一例生活中节约用水的措施:   
(1)根据溶液酸碱度的测定方法回答第一空;根据硬水和软水的鉴别方法回答第二空;根据根据硬水的成分、碳酸氢钙和碳酸氢镁的性质,以及和硬水软化的方法回答最后一空; (2)根据质量守恒定律,反应前后各元素原子的种类、数目不变,据此分析; (3)根据节约用水的措施回答. 【解析】 (1)溶液的酸碱度可用pH试纸或pH计来测定;检验水是硬水还是软水可用肥皂水,在等量的水样中分别加入等量的肥皂水振荡,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;硬水是含有较多可溶性的钙、镁化合物的水,主要是碳酸氢钙和碳酸氢,前者加热分解能生成不溶的碳酸钙而沉淀下来,后者最终能生成不溶的氢氧化镁而沉淀下来,故生活中使硬水软化的一种常用方法是煮沸; (2)①水通电分解所以是将电能转化为化学能; ②根据质量守恒定律,反应前后各元素原子的种类、数目不变.从6O2+X6CO2+6H2O6O2+X看,反应前有18个氧原子、6个碳原子、12个氢原子,反应后除x外有12个氧原子,故x里共有6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子,故x的化学式是C6H12O6; (3)生活中节约用水的措施:洗衣服的水可以用来洗拖把,淘米水可以用来冲厕所等. 故答案为:(1)pH试纸;肥皂水;煮沸;(2)①电;②C6H12O6;(3)淘米水可以用来冲厕所.
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考点分析:
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化学与生活密切相关,学好化学可以帮助我们分析,解决生产生活的问题,请按要求回答下列问题:
(1)将面粉、食盐、食用油3种物质分别加入水中,能形成溶液的是    ,再分别加入洗洁精振荡,能出现乳化现象的是   
(2)生活中若发生火灾时,常用的灭火材料有水、沙子、泡沫灭火器等.用沙子灭火的主要原理是   
(3)随着全球能源使用量的增长,煤、    、天然气等不可再生能源将日趋枯竭,这迫切要求人们开发新能源.如氢能、核能、     (合理即可)(填一种)等. 查看答案
有反应:8A+3B2=C2+6D(其中A、D是化合物,B2、C2是单质).若13.6g A与21.3g B2恰好完全反应,生成32.1g D,已知C2的相对分子质量为28,则B的相对原子质量为( )
A.14
B.16
C.32
D.35.5
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下列对比实验不能达到实验目的是( )
选项实验目的实验设计
实验一实验二
A探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序将铁丝放入2mL10%的硫酸铜溶液中将银丝放入2mL10%硫酸铜溶液中
B催化剂对化学反应速率的影响将带火星的木条伸入装有5mL5%过氧化氢溶液的试管中将带火星的木条伸入装有少量二氧化锰和5mL5%过氧化氢溶液的试管中
C酸雨危害的模拟实验将植物嫩叶浸泡10mL蒸馏水中取10mL蒸馏水,通入过量二氧化硫气体,再将植物嫩叶浸泡其中
D铁生锈是铁与水和氧气共同作用的结果将铁钉放入装有水的试管中,使铁钉一半被水淹没将铁钉放入干燥的试管中并将试管口密封

A.A
B.B
C.C
D.D
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下表提供的四组物质符合图示相连物质间在一定条件下可以发生反应的是( )
ACOO2H2SO4CuO
BMgHClCuSO4NaOH
CKOHSO3NaOHCuSO4
DNa2CO3Ca(OH)2HClCaCl2

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A.A
B.B
C.C
D.D
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下表是某同学用两种方法鉴别物质的情况,其中两种方法都正确的是( )
选项需要鉴别的物质方法和所加试剂
方法一方法二
A碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液滴加无色酚酞溶液滴加氯化钡溶液
B一氧化碳和二氧化碳通入紫色的石蕊溶液通入澄清的石灰水
C硝酸铵和硫酸钾加氢氧化钙研磨加适量水观察是否溶解
D稀盐酸和氢氧化钠溶液加入碳酸钠溶液加入硫酸铜溶液

A.A
B.B
C.C
D.D
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