镁是叶绿素中唯一的金属元素，植物缺镁时，通常的症状表现为叶片失绿，严重时整片叶干枯．给农作物施加MgSO
4和NH
4MgPO
4（磷酸镁铵）等镁肥，可以促进光合作用，提高抗病能力．
（1）NH
4MgPO
4中含有______种元素，其相对分子质量是______．
（2）NH
4MgPO
4中Mg元素的质量分数是______（精确到0.1%）．
（3）现要配置溶质质量分数为2%的MgSO
4溶液500kg进行喷施，需25% MgSO
4溶液的质量是______kg．
考点分析：
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期末，化学老师整理药品时，拿出一瓶久置的氢氧化钙粉末，他让小王和大伟对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究．
（1）提出问题：这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙（CaCO
3）而变质？
（2）进行猜想：
①氢氧化钙全部变为碳酸钙；②______；③氢氧化钙没有变质．
（3）设计实验方案、进行实验：下表是对猜想①进行实验探究的过程示例：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取样，加适量水，搅拌，过滤
①取少量滤液于试管中，滴入酚酞试液
②取少量滤渣于试管中，加入盐酸 | ①滤液不变色
②有气泡产生 | 氢氧化钙全部变为碳酸钙
|
请你选择另一种猜想参与探究，完成下表．
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取样，加适量水，搅拌，过滤
①取少量滤液于试管中，滴入酚酞试液
②取少量滤渣于试管中，加入盐酸 | ①
______
②
______ |
______ |
（4）反思与应用：
氢氧化钙变质是由于与空气中的______发生反应的缘故，反应的化学方程式是：______，因此氢氧化钙应______保存．
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实验是学习化学的重要手段，通过实验可以培养实践能力和创新精神．
（一）实验室制取气体是初中重要的一组实验，结合下列实验装置图
回答有关问题：
（1）图中仪器A的名称是______．
（2）某同学用氯酸钾制取氧气，化学方程式为______△2KCl+3O
2↑
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茶叶中含有的茶多酚有益人体健康．
茶多酚是一种白色粉末，易溶于热水，易氧化变色，略有吸水性．实验室从茶叶中提取茶多酚的实验流程可简述为：
（1）请写出上述实验过程中的操作名称：操作①______；操作②是蒸发结晶，在该操作中要用到的仪器是______；（填字母，下同）
A、玻璃棒 B、酒精灯 C、漏斗 D、铁架台 E、蒸发皿 F、量筒
其中，在操作①和操作②中都要用到的玻璃仪器是______，它在操作②中的作用是______．
（2）小明还想计算茶叶中茶多酚的含量，在上述流程的基础上，他还需要补充的实验是______；若通过上述方法计算出的茶多酚含量偏小，写出可能的一个原因______．
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下列框图中的物质均为初中化学常见的物质，其中A是建筑材料的主要成分，B属于氧化物，H是金属单质，下图是它们之间的相互转化关系．请回答：
（1）写出下列物质的化学式：A______；C______；F______．
（2）若有气体X生成，则I为______．
（3）若没有气体X生成，则I为：______；G与F溶液反应的化学方程式为：______．
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高纯碳酸钙广泛应用医药、生活生产中．如图1是由工业副产品氯化钙（含有氯化亚铁和氯化镁）制取高纯碳酸钙的工艺流程图．
有关资料：①氯化铵受热会分解；
②在室温下，氯化铵的溶解度随氯化钙的质量分数的变化关系如图2如示．
（1）工艺流程中操作1的名称是
．
（2）向工业氯化钙溶液中加入氧化钙，所需氧化钙为粉末状，其目的是
．
（3）由氯化钙、二氧化碳、氨气和水制取碳酸钙，同时产生NH
4Cl反应的化学方程式是
．
（4）溶液A经蒸发浓缩、操作2、加入氯化钙、过滤等过程方可获得氯化铵固体，加入适量氯化钙使得氯化铵的溶解度
（“增大”、“减小”或“不变”），从工艺成本角度考虑，该工艺流程的主要优点是
．
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