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(1)如图所示装置研究“活性炭吸附能力与温度变化的关系”.未加物质时两侧玻璃管中...

(1)如图所示装置研究“活性炭吸附能力与温度变化的关系”.未加物质时两侧玻璃管中液面高度相同,将NH4NO3固体加入到水中搅拌,观察到两侧玻璃管中液面上升的高度不同,如图.
①由于试管内气体的压强    (选填“增大”或“减小”),使得玻璃管内液面上升.
②NH4NO3固体溶于水    (选填“放出”或“吸收”)热量.
③活性炭吸附气体的能力随温度    而增强.
(2)小刚和小强对某白色晶体进行实验探究.他们做了3个实验.
①取少量晶体于试管中,加热,晶体全部消失
②取少量晶体加入稀盐酸,有气体生成,通入石灰水,变浑浊
③取少量晶体加入浓烧碱溶液,加热,有刺激性臭味的气体生成
据此回答:
a在第③个实验中,如不用闻气体气味的方法,还能检验生成的气体的方法是   
b猜测白色晶体是    (化学式),并写出①、②、两个反应的方程式   
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(1)硝酸铵溶于水吸热,从而使得温度降低,气体的压强减小;活性炭具有吸附作用,活性炭吸附了部分气体后,也能使得气体的压强减小;右图是个对比实验,因为在同样降温的情况下,气体的体积因为降温而产生的液柱上升应该是一样的,既然因为活性炭的存在导致液面明显上升,就说明在温度降低的情况下,活性炭吸附气体的能力随温度降低而增强; (2)①取少量晶体于试管中,加热,晶体全部消失,说明该气体受热易分解; ②碳酸盐或碳酸氢盐遇酸反应生成二氧化碳; ③铵盐遇碱性溶液会生成刺激性气味的气体氨气; 并根据氨气溶于水显碱性,及物质间反应原理书写方程式. 【解析】 (1)①硝酸铵溶于水吸热,从而使得试管中的气体温度降低,压强减小,在外界大气压的作用下,两侧玻璃管中液面上升; 故答案为:减小; ②NH4NO3固体溶于水吸收热量; 故答案为:吸收; ③由实验现象可知,左图是个对比实验,因为在同样降温的情况下,气体的体积因为降温而产生的液柱上升应该是一样的,既然因为活性炭的存在导致液面明显上升,就说明在温度降低的情况下,活性炭吸附气体的能力随温度降低而增强; 故答案为:降低; (2)a、根据铵盐遇碱性溶液会生成刺激性气味的气体氨气;而取少量晶体加入浓烧碱溶液,加热,有刺激性臭味的气体生成,说明该物质中含有铵根离子,反应生成了氨气;而氨气溶于水显碱性,可用湿润的红色石蕊试纸检验; 故答案为:在试管口放湿润的红色石蕊试纸变蓝; b、依据实验现象分析确定该物质的组成; ①取少量晶体于试管中,加热,晶体全部消失,说明该气体受热易分解,且无固体生成; ②取少量晶体加入稀盐酸,有气体生成,通入石灰水,变浑浊;说明该物质中含有碳酸根或碳酸氢根; ③取少量晶体加入浓烧碱溶液,加热,有刺激性臭味的气体生成,说明该物质中含有铵根离子; 根据以上分析可推测该物质为NH4HCO3、【或(NH4)2CO3】; ①中发生的反应是碳酸氢铵受热分解生成氨气、水和二氧化碳,或碳酸铵受热分解生成氨气、水和二氧化碳; ②中发生的反应是碳酸氢铵或碳酸铵与稀盐酸反应生成氯化铵、水和二氧化碳; 故答案为: NH4HCO3、【或(NH4)2CO3】; ①NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑或(NH4)2CO32NH3↑+H2O+CO2↑; ②NH4HCO3+HCl═NH4Cl+H2O+CO2↑或(NH4)2CO3+2HCl═2NH4Cl+H2O+CO2↑.
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考点分析:
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