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为了测定一批石灰石中碳酸钙的质量分数，某化学兴趣小组同学按下列步骤开展实验：首先...
为了测定一批石灰石中碳酸钙的质量分数，某化学兴趣小组同学按下列步骤开展实验：首先将石灰石样品研成粉末，然后称取一定质量石灰石粉末与过量稀盐酸充分反应（假设石灰石中的杂质既不与酸反应，也不溶于水），过滤、洗涤、干燥后称量滤渣质量．实验数据见表．
（1）该样品中碳酸钙的质量分数为：
（结果精确到l%）．
（2）计算实验室用10g这种石灰石与足量的稀盐酸反应，理论上能制得二氧化碳的质量为多少？（写出计算过程，结果精确到0.1g）
考点分析：
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有一包白色固体粉末，可能含有氯化铁、氯化钡、硫酸钠、碳酸钙、氯化铵中的一种或几种．某同学设计并动手实验探究该白色固体，过程记录如下：
I．取少量固体样品于试管中，向其中加入氢氧化钠固体，混合、微热，产生具有刺激性氨味的气体．
Ⅱ．另取少量固体样品于试管中，向其中加入足量的水，得到浑浊的液体，过滤，得无色滤液和白色固体滤渣．
Ⅲ．取实验Ⅱ所得滤渣于一洁净试管中，向其中加入一定量的稀盐酸，滤渣部分溶解．
（1）该实验的目的是
．
（2）根据实验I、Ⅱ可得出，原固体样品中一定含有的物质是
（写化学式，下同），一定不含有
．
（3）根据实验Ⅲ，可得出原固体样品中一定含有的物质是：
．
（4）小明同学认真分析上述探究过程后，认为存在不足，还不能达到实验目的．请找出该实验过程中的不足之处，提出改进建议．
改进建议：
．
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如图所示装置（气密性良好），改变滴管和小烧杯中的物质可以完成多个简单实验．
（1）若滴管甲中吸有水，烧杯丙中盛有适量生石灰．将滴管甲中的水滴入烧杯丙中，可观察到气球鼓起，一段时间后装置恢复原状．利用所学化学知识解释气球鼓起的原因
．若烧杯丁中盛有适量锌粒．将滴管乙中的液 体滴入烧杯丁中，烧杯丁中有气泡生成，气球明显鼓起．则滴管乙中所装液体是
．烧杯丁中发生反应的化学方程式为
．
（2）若滴管甲中吸有稀硫酸，滴管乙中吸有水，烧杯丙中盛有适量小苏打，烧杯丁中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花．该实验可用于验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳．正确的操作顺序是：先
，观察
；再
．
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某化学兴趣小组的同学在20℃时进行了如图1所示实验．已知，图2是KNO
3的溶解度曲线．
（1）50℃时，100g水最多可溶解硝酸钾的质量为
g．
（2）充分搅拌后，可观察到：A中无剩余固体，B中
．
（3）A-E的溶液中，属于不饱和溶液的是
（填字母，下同）．A-E的溶液中，溶质质量分数相等的是
．
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溴元素的粒子结构和有关信息如图所示．
（1）溴属于
元素（金属/非金属）．
（2）溴元素的原子序数为
，相对原子质量为
．
（3）图2所表示的粒子的化学符号是
．
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某市售天然矿泉水标签的部分内容如图所示． 请仔细阅读并回答下列问题．
（1）该矿泉水属于______（混合物/纯净物/单质/化合物）．
（2）用化学符号填空：镁离子______；由标签中的离子构成的一种盐______．
（3）写出水的电解实验中反应的化学方程式______ 2H
2↑+O
2↑
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