小波和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体.
(1)写出图中指定仪器的名称:①______ ②______
(2)小波选用______和______装置来制取CO
2气体,其化学方程式为______,验满的方法为______.
(3)小佳选用B装置,利用过氧化氢和二氧化锰混合来产生氧气,如果他要收集一瓶干燥的氧气,请你帮他选择适当的装置的字母代号,并按从左至右的顺序排列:B→______.
考点分析:
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如图中的A→K分别代表初中化学中的常见物质.已知:A、C两物质组成元素相同; G溶液为某物质的稀溶液,G的浓溶液能使小木棍变黑.图中部分生成物未标出.
请回答下列问题:
(1)G的化学式为______,H的化学式为______.
(2)写出下列反应的化学方程式:
①A→C+D:______ 2H
2O+O
2↑
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某兴趣小组进行粗盐提纯并配制NaCl溶液,请回答下列问题:

(1)操作①、②、③依次为下图中的(填字母)
.

(2)若NaCl的产率偏低(产率=

×100%),则可能的原因是(填字母)
.
A.过滤时滤纸有破损 B.蒸发时有固体溅出 C.溶解含有泥沙的粗食盐时,加入的水量不足
(3)用上述实验所得NaCl晶体配制5%NaCl溶液50.0g,需称取NaCl
g,配制时需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、滴管、
.
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净化水的知识在日常生活有着广泛的应用.
(1)井水中含有较多的钙、镁离子,为了降低硬度,可采用的方法是______.
(2)含硫酸的工业废水排放到江河中会使水显酸性,易造成鱼类死亡.处理这些酸性废水可以加入适量______,达标后再排放,请你写出其中处理废水的化学方程式______,该反应的基本类型是______.
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如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线图,请回答下列问题:
(1)P点表示______
(2)在其他条件不变的情况下,若把t
1℃时A、B的饱和
溶液分别升温至t
2℃,此时两种溶液中溶质的质量分数关系为A______B(填“>”、“<”或“=”).
(3)t
2℃时,将30g B物质加入50g水中,所得溶液是______(填“饱和”或“不饱和”)溶液
(4)欲使t
2℃时A物质的不饱和溶液变为饱和溶液,可采取的方法______(任填一种方法).
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食品保鲜可以防止食品腐坏,保持食品的营养和味道.食品保鲜的措施有添加防腐剂、充填气体、放置干燥剂和脱氧保鲜剂等.
(1)生石灰是常用的干燥剂.生石灰可用做干燥剂的原因是______(用化学方程式表示)
(2)若某除氧剂主要成分为活性铁粉,由于铁与氧气、水蒸气反应生成铁锈,从而达到吸收包装袋中的氧气、延长食品保质期的目的.则生成铁锈的化学方程式为______.
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