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分析说明题:
把金属钠用小刀切下一小块,发现切过的表面银白色迅速变暗,是由于生成了氧化钠的缘故;把小块钠放在石棉网上用酒精灯加热,发现金属钠燃烧,生成一种淡黄色固体物质(过氧化钠,化学式为Na2O2);切一小块钠放入盛水的烧杯中,观察到钠能与水剧烈反应,并放出热量,本身熔化成白色的小圆球,浮在水面上,反应同时生成一种能燃烧的气体.向反应后的烧杯中滴加酚酞,溶液立即变红.根据以上叙述:
(1)推断钠的物理性质:①硬度______;②熔点______;③密度______
(2)写出有关反应的化学方程式:
①钠在空气中燃烧______ Na2O2
(1)根据题干所给信息推断钠的物理性质;(2)找出反应物、生成物、反应条件根据化学方程式的书写步骤正确书写化学方程式;(3)根据钠的化学性质活泼,先与水反应生成氢氧化钠,后氢氧化钠与硫酸铜反应分析现象; 【解析】 (1)根据实验所描述:切一小块钠放入盛水的烧杯中,观察到钠能与水剧烈反应,并放出热量,本身熔化成白色的小圆球,浮在水面上.可推断钠的物理性质有:银白色、固态、质软(硬度小)、密度小于水、熔点低等; (2)①钠在空气中燃烧,反应物为钠和氧气,生成物是过氧化钠,反应的化学方程式为:2Na+O2Na2O2; ②钠与水反应,反应物为钠和水,生成物为氢氧化钠和氢气,反应的化学方程式为:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑; (3)因为钠的化学性质活泼,投入硫酸铜溶液中后,钠首先与水反应生成氢氧化钠,然后氢氧化钠与硫酸铜生成氢氧化铜蓝色的沉淀,故选C 故答案为:(1)小;低;小于水;(2)①2Na+O2Na2O2;②2Na+2H2O=2NaOH+H2↑;(3)C
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考点分析:
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阅读材料,回答问题:
材料1:氯元素是一种重要的非金属元素,氯气是双原子分子,在通常情况下为黄绿色气体.氯气化学性质很活泼,具有较强的氧化性,能与多种金属和非金属直接化合,还能与水、碱等化合物反应.氯气可用于制多种消毒剂、消毒泡腾片等.
材料2:盐酸是氯化氢气体的水溶液.氢气在氯气中燃烧生成氯化氢,将氯化氢气体溶于水中得到的溶液就是盐酸.
材料3:构建和谐社会,建设社会主义新农村的目标之一是让农民饮用清洁的自来水.ClO2 是新一代饮用水的消毒剂,我国成功研制出制取ClO2的新方法,其反应的微观过程图如下:
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(其中manfen5.com 满分网表示氯原子,●表示钠原子,○表示氧原子)
(1)氯气的化学式为______
(2)请根据上述材料,总结氯气的有关知识:
①物理性质______
②化学性质______
③用途______
(3)氯气是一种有毒气体,根据所学化学知识你认为闻氯气的方法是:______
(4)氢气在氯气中燃烧的化学方程式为______ 2HCl 查看答案
氢化锂(LiH)为玻璃状无色透明固体,军事上用作氢气发生来源,反应的化学方程式为:LiH+H2O=LiOH+H2↑.计算80g氢化锂与足量的水反应生成氢气的质量.
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某化学兴趣小组对一包干燥的红色粉末组成进行探究.请你参与并回答有关问题.
【教师提醒】它由Cu、Fe2O3二种固体中的一种或两种组成.
【提出猜想】红色粉末可能的组成有:①只有Cu;②只有______;③是Cu、Fe2O3的混合物
【资料获悉】Cu在FeCl3溶液中发生反应:2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2
【实验探究】
(1)甲同学取少量红色粉末于试管中,滴加足量稀盐酸,振荡后观察,发现固体全部溶解.甲同学认为可以排除猜想中的①和③,而乙同学认为只能排除猜想①,你认为______的观点正确(填“甲”或“乙”).
manfen5.com 满分网(2)丙同学为进一步确定红色粉末的组成,称取该粉末5.0g装入硬质玻璃管中,按右图在通风橱中进行实验.开始时缓缓通入CO气体,过一段时间后再加热使其充分反应.待反应完全后,停止加热,仍继续通CO气体直至玻璃管冷却.反应前后称量相关装置和物质的总质量,其数据如下表:
反应前反应后
Ⅰ组玻璃管和红色粉末的总质量为37.3g玻璃管和固体物质的总质量为36.1g
Ⅱ组洗气瓶和所盛溶液的总质量为180.0g洗气瓶和瓶中物质的总质量为183.1g
【交流讨论】
(1)在装置A中先通CO气体的作用是______
(2)应该选择______组的实验数据计算来确定红色粉末的组成.最终计算结果表明:该红色粉末的组成是猜想中的第______组(填序号).
(3)写出A装置中发生反应的化学方程式______ 2Fe+3CO2 查看答案
化学课后,化学兴趣小组的同学在整理实验桌时,发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞,征得老师同意后,开展了以下探究:
[提出问题1]该氢氧化钠溶液是否变质了呢?
[实验探究1]
实验操作实验现象实验结论
取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加稀盐酸,并不断振荡.有气泡冒出.氢氧化钠溶液一定变质了.
[提出问题2]该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢?
[猜想与假设]
猜想1:氢氧化钠溶液部分变质.
猜想2:氢氧化钠溶液全部变质.
[查阅资料]
(1)氯化钙溶液呈中性.
(2)氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
[实验探究2]
实验步骤实验现象实验结论
(1)取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加过量的氯化钙溶液,并不断振荡.______生成.说明原溶液中一定有碳酸钠.
(2)取步骤(1)试管中的少量上层清液,滴加酚酞溶液.溶液变红色.说明原溶液中一定有______
[实验结论]该氢氧化钠溶液______(填“部分”或“全部”)变质.
[反思与评价]
(1)氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质,请写出相关反应的化学方程式:______
(2)在上述[实验探究2]中,小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液,你认为该方案______(填“可行”或“不可行”).
[理解与应用]
氢氧化钠溶液容易变质,必须密封保存.实验室必须密封保存的药品还有很多,试另举一例:______
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如图是某研究性学习小组设计的几种装置,请你分析并回答下列问题:
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①图中标号仪器为:a______,b______
②装置A可用作实验室制取O2或CO2的发生装置,用此装置制取O2的化学方程式是______ 2H2O+O2查看答案
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