图1是实验室制取二氧化碳气体的装置（I）．请你运用所学化学知识回答下列问题：
（1）图中仪器①的名称是______，仪器②的名称是______．
（2）在实验室里，常用______ 和大理石反应制取二氧化碳气体，不用Na
2CO
3代替大理石作反应原料的原因是______．
（3）小红根据实验室制取二氧化碳气体的反应原理，设计了如下装置（Ⅱ）：
你认为，装置Ⅱ与装置I相比较，装置______ （填“I”或“Ⅱ”）更好一些．理由是：______．为了探究二氧化碳气体的性质，她将二氧化碳气体通入澄清石灰水中，观察到有白色沉淀产生，该反应的化学方程式为：______
（4）在实验室里，常用______法收集二氧化碳气体．小红又设计了如图丙三种装置，用三种不同方法验证二氧化碳气体是否收集满．你认为，选择______ 装置更为合理．
考点分析：
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在稀释浓硫酸时，一定要把______沿器壁慢慢注入______里，并不断______．如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上，应立即用大量______冲洗，然后涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液．
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经过初中阶段的化学学习，同学们接触了不少的化学反应，按基本反应类型划分，只有下列四种类型．请按下列要求分别写出一个你熟悉的化学方程式：
（1）化合反应：______；
（2）分解反应：______△2KCl+3O
2↑
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A、B、C、D、E都是初中化学中的常见物质，相互之间存在以下转化关系．其中A是一种盐，广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等；D是大理石的主要成分，大量用于建筑业．
（1）写出下列物质的化学式：A______，B______，C______，D______．
（2）写出下列变化的化学方程式：A+B→C+D：______； E→B：______．
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（1）用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，主要步骤有：
①______；②______；③______．
（2）如图是粗盐提纯实验中的过滤操作装置示意图，请指出图中的两处错误：①______；②______．
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如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图，请根据曲线图填空：
（1）t℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序为：______；
（2）图中M点表示______．
（3）从改变温度的角度考虑，要使C物质接近饱和的溶液变为饱和溶液，应采取的措施是______．
（4）t3℃时，A物质饱和溶液中溶质、溶剂与溶液的质量比为______．
（5）从图中，你还可获取的信息之一是：______．
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