兴趣小组同学发现实验台上整齐摆放的药品中（见图），有一试剂瓶的标签破损．
（1）根据受损标签及实验室药品分类摆放的原则，这瓶试剂不可能是______；
A．酸 B．碱 C．盐
（2）小明用pH试纸测试溶液的酸碱度，正确的操作是：在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，将被测液滴到试纸上，______，即可得出被测液的pH．
实验结果：测得pH=10，并判断这是一种碱性溶液．
（3）小明认为它是NaOH溶液，小俊认为它是Na
2CO
3溶液．要进一步确定它的成分，小俊认为只需选择图中已有的试剂就能把它鉴别出来．请用实验证明小俊的说法，完成以下实验报告．
| 操作步骤 | 实验现象 | 结论及化学方程式 |
|
| 结论：______
化学方程式
______ |
考点分析：
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结合图中的实验装置回答相关问题：
（1）写出图中a、b仪器的名称：______、______．
（2）用双氧水制O
2的化学方程式为______ 2H
2O+O
2↑；
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某化学探究小组用HCl与大理石反应研究影响反应剧烈程度的因素．实验温度为25℃、35℃；大理石有细颗粒与粗颗粒两种规格，每次实验取用含碳酸钙60%的大理石10g；所用HCl的质量分数为10%、20%，每次实验HCl的用量为20mL．（假设10%、20%的盐酸的密度均为1g/cm
3；大理石中杂质不与盐酸反应）
（1）反应原理：实验中的化学方程式______．
（2）提出假设：HCl与大理石反应的剧烈程度与所用HCl的质量分数、大理石规格、反应温度有关．
（3）实验设计与实施：根据实验目的完成以下实验设计方案并实验．
实验
编号 | 温度/℃ | 大理石
规格 | HCl的质量分数 | 完全反应的时间/s | 实验目的 |
| ① | 25 | 粗颗粒 | 20% | 160 | （I）实验①和②探究同体积下HCl质量分数对该反应剧烈程度的影响．
（II）实验①和③探究温度对该反应剧烈程度的影响．
（Ⅲ）实验①和④探究大理石规格对该反应剧烈程度的影响． |
| ② | | | | 210 |
| ③ | 35 | 粗颗粒 | 20% | 60 |
| ④ | | | | 100 |
（4）实验结论：______．
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某学生发现滴瓶中出现悬浮物，如图所示进行过滤．他的操作出现了多处错误，请写出其中的两个错误：
错误1______
错误2______．
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溶解度的相对大小是判断物质溶解性的依据，请回答：
| 温度/℃ | 溶解度/g |
| 29.4 |
| 10 | 33.3 |
| 30 | 41.4 |
| 40 | 45.8 |
| 50 | 50.0 |
| 60 | 55.2 |
| 70 | 60.2 |
| 80 | 65.6 |
| 100 | 77.3 |
（1）氯化铵在不同温度时的溶解度数据如表：
①氯化铵在0℃时的溶解度是______g．
②50℃时氯化铵饱和溶液中溶质的质量分数约为______．（计算精确到0.1%）
（2）在10℃时把等质量的固体甲和乙分别放入100g水中，溶解现象如图1，要使剩余的固体继续溶解可采用的方法是______（只需写出一种）．图1中A、B表示上述两种物质的溶解度曲线．观察可知，在______℃时，这两种物质的溶解度相等，且A表示的是______物质（填“甲”或“乙”）的溶解度曲线．
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某中学学生到郊外野餐，请根据题目给出的信息填空．
（1）同学们准备了不少食物．如图所示的食品中，能提供丰富蛋白质的是______（填字母序号）．
（2）同学们的成长需要充足的蛋白质和钙．这里的“钙”是指______（填“分子”或“元素”）．
（3）若不小心被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌出蚁酸），下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是______
（填字母）；
A．食醋（pH＜7）B．食盐水（pH=7）C．肥皂水（pH＞7）
（4）同学们用捡来的枯树枝来做饭，从燃烧的三个条件来看：树枝是可燃物，还要具备的两个条件是______和______．烧烤时，为使木炭燃烧更旺，小明将木炭架空，原因是______．
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