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请根据下图要求,自编一道有关溶液计算题,并进行解答.

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在编制题目是用上图片中所给的信息.并且在编制时,因要写计算过程,所以编制的题目一定自己能很简单的做出来. 配制5%的碳酸氢铵溶液200g,需碳酸氢铵和水各多少克? 【解析】 需碳酸氢铵质量为:200gx5%=10g 需水:200g-10g=190g 答:需要碳酸氢铵的质量为10g,需水的质量为190g.
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考点分析:
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请你参与某学习小组的探究活动,并回答相关问题.
【发现问题】:小雨发现盛水的铁锅在与水面接触的部位最容易生锈;
小茜发现自己的铜制眼镜框表面出现了绿色的铜锈;
小玲发现苹果切开后不久,果肉上会产生一层咖啡色物质,好像生了“锈”一般.
【提出问题】:这三种物质“生锈”的原因是什么?
【收集证据】:(1)回忆已有知识;铁生锈的条件是______
(2)查阅有关资料,“铜绿”的主要成分是Cu2(OH)2CO3(俗称铜绿);苹果“生锈”是果肉里的物质(酚和酶)与空气中的氧气发生了一系列的反应,生成了咖啡色的物质.
(3)实验探究:将四块小铜片分别按如图所示放置一个月,观察现象如下:
实验装置manfen5.com 满分网manfen5.com 满分网manfen5.com 满分网manfen5.com 满分网
实验现象铜片不生锈铜片不生锈铜片不生锈铜片生锈且水面附近锈蚀最严重
由实验可知:铜生锈是铜与水、______等物质共同作用的结果.铜变成铜绿的化学反应方程式______
【得出结论】:经过交流谈论,三位同学认为这些物质“生锈”除了可能与水有关外,还可能都与______(填写物质名称)有关.
【反思与应用】:利用所得出的结论填空:
(1)写出一份防止铁或铜等金属制品生锈的具体方法______
(2)请你提出一条延长食品保质期的建议______
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I.请根据下面的装置图回答:
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(1)指出图中标有数字的仪器名称:①______,②______
(2)在实验室制取氧气和二氧化碳的实验中,B装置可用于制______气;E装置可用于收集______气;二氧化碳只能用______装置收集.
Ⅱ.某化学兴趣小组用下图所示的装置做有关CO2气体的实验:
(1)甲同学将收集满CO2气体的试管倒插入紫色石蕊试液中(见装置A),并轻轻振荡试管.
①描述产生的现象:______
②写出反应的化学方程式:______
(2)乙同学挤压装置B中滴管的胶头,使其中的Na0H溶液滴入烧瓶,并轻轻振荡,系在导气管一端的气球慢慢胀大.产生这一现象的原因是:______

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已知常用的强酸(H2SO4、HCl、HNO3)跟常用的强碱(NaOH,KOH)反应生成的盐的水溶液显中性.现将某白色粉末溶入一无色中性液体中,按下图所示进行实验
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试按上列要求推断未知物:
(l)用化学式写出:B    ;  C    ;  D   
(2)若A是纯净物,无色中性液体也是纯净物,则中性液体是   
(3)若A是纯净物,无色中性液体是只含一种溶质的溶液,则中性液体是(填化学式)    溶液或    溶液.
(4)写出生成白色沉淀的化学反应方程式:    查看答案
如图所示,把试管放入盛有25℃时饱和石灰水的烧杯中,试管中开始放入几小块镁片,再用滴管滴入5mL盐酸于试管中.试回答下列问题:
①写出有关反应的化学方程式   
②实验中观察到的现象   
③产生上述现象的原因是   
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金属铜和浓硝酸、稀硝酸反应的方程式如下:
Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O
3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
工业上用铜屑和浓硝酸为原料制取硝酸铜,在实际生产中,需把浓硝酸用等体积水稀释.试简答:
(1)用稀硝酸而不用浓硝酸的原因:   
(2)从经济效益和环保角度考虑、设计制取硝酸铜的最适宜方法,用化学方程式表示为:    查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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