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下列实验结论正确的是( ) A.向某无色溶液中滴加碳酸钠溶液,有白色沉淀产生,则...

下列实验结论正确的是(     )                         

A.向某无色溶液中滴加碳酸钠溶液,有白色沉淀产生,则溶液一定含Ca2+

B.向某固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,该固体一定是碳酸盐

C.某固体化肥与熟石灰混合研磨产生氨味,可证明该化肥一定是铵态氮肥

D.某物质燃烧生成二氧化碳,则该物质一定是碳单质

 

C 【解析】 试题分析:根据已有化学知识分析。 A.向某无色溶液中滴加碳酸钠溶液,有白色沉淀产生,则溶液可能含有Ca2+、Ba2+等多种离子,错误; B.向某固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,则该固体可能是碳酸盐,也可能是活泼金属,错误; C.某固体化肥与熟石灰混合研磨产生氨味,可证明该化肥一定是铵态氮肥,因为只有铵盐能与碱反应产生氨气,正确; D.某物质燃烧生成二氧化碳,则该物质一定含碳元素,可能是碳单质,也可能是有机物,错误。故选C 考点:化学实验方案设计与评价,盐的化学性质,铵态氮肥的检验,酸的化学性质
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考点分析:
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除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用方法正确的是 (     )

A.CO2(CO)——通入氧气中点燃

B.SO2(HCl)——通过足量的氢氧化钠溶液

C.KCl固体 (KClO3)——加少量二氧化锰固体并加热

D.NaCl溶液(NaHCO3)——滴加入稀盐酸至恰好完全反应

 

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将 31.45 g 氯化钠和氯化钡组成的固体混合物溶解于足量水中,向所得溶液中滴加10.6%的碳酸钠溶液,所加碳酸钠溶液质量与生成沉淀质量的关系如图。

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图中恰好完全反应的点是_____________;

生成沉淀的质量为______________;

求恰好反应后溶液中溶质的质量。

 

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呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠(Na2O2)作供氧剂。为了探究其反应原理,兴趣小组同学在教师的指导下,进行了如下探究:

[设计实验] 小明同学想通过下图所示装置探究过氧化钠与二氧化碳的反应,并验证反应产物。

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(1)A是二氧化碳气体的发生装置,应选用图中的_________(填“甲”或“乙”)装置。实验室制取二氧化碳的化学方程式为________________________________________;

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(2)检验E装置试管内收集到的气体,待E中试管气体收集满后,把试管移出水面,向试管中伸入燃烧的木条,发现_______________,证明生成的为O2

(3)B中浓硫酸的作用是________________________________________________________;

(4)检验C中反应后剩余固体的成分:

实验步骤

实验现象

实验结论

①取少量C中反应后的固体于试管中

②向试管中滴加少量稀盐酸

③_____________________________

a________________

b溶液变浑浊

反应后生成的固体是碳酸钠

(5)请写出过氧化钠(Na2O2)与二氧化碳反应的方程式:

_____________________________________________________________________。

 

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下图是配制50g溶质质量分数为6%的氢氧化钠溶液的有关操作示意图:

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(1)仪器a的名称:__________________;

(2)①②③④⑤步中有一步是错误的,它是_______________(填序号);

将错误操作改正后,用上述序号表示正确操作顺序是_______________;

(3)计算需要氢氧化钠______________g;

(4)若用量筒量取水时仰视读数,其他操作正确,则配得的溶液中氢氧化钠的质量分数____________(填“偏大”“偏小”或“正确”)。

 

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A~E是初中化学中常见的物质,在一定条件下能发生如下转化。已知A、B均为黑色固体,D为紫红色固体,C、E为气体,且E易与人体血液中血红蛋白结合,使人中毒。

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请回答下列问题:

(1)B是____________,E是____________;(填化学式)

(2)写出反应①的化学方程式为                    ;反应②中所得的红色溶液,加热后变为紫色,用化学方程式解释                                             

(3)已知E在加热条件下与B反应可以转化成D,在实验室进行该实验时,需要先通入气体E,将反应容器中的空气排出后再加热。这样做的主要原因是:

                                   

 

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