下列有关实验现象的描述不恰当的是 ( )
A．甲烷在空气中燃烧，发出蓝色火焰 B．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
C．细铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体 D．木炭还原氧化铜生成铜和二氧化碳
下列实验操作不正确的是 ( )
下列成语与化学变化有关的是 ( )
A．沙里淘金 B．滴水成冰 C．钻木取火 D．木已成舟
培养学生的科学探究能力是新课程改革的重要理念。下图是教材中的部分探究实验，请根据图示回答以下问题。
⑴实验A的实验目的是什么？右边试管收集的气体如何验证？
⑵写出实验B中发生反应的化学方程式。
⑶由实验C得出的结论是什么？
甲、乙、丙、丁均为初中化学常见物质，它们有如右下图的转化关系，请回答：
⑴若甲和乙反应生成的丙为最清洁的气体燃料，则丙的化学式为 。
⑵若乙是能够支持燃烧的气体，请写出在一定条件下符合此转化关系的一个化学方程式______________。
⑶若甲是极易与血红蛋白结合的有毒气体，丙是我国春秋战国时期就开始生产和使用的一种金属，工业上冶炼该金属的化学方程式为____________________________________。
请用一种试剂除去括号中的杂质：
（1）KNO3（CuSO4） （2）NaOH（Na2CO3）
