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(1)在化学实验课上,京京做粗盐提纯实验时,若想加快粗盐溶解,你建议他 。 (2...

(1)在化学实验课上,京京做粗盐提纯实验时,若想加快粗盐溶解,你建议他    

                                                     

(2)如图是氯化钠的溶解度曲线,观察曲线图,回答:

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①a点所表示的是氯化钠溶液是         (填“饱和”或“不饱和”)溶液。

②若要从饱和的氯化钠溶液中得到大量的氯化钠晶体,应采用的方法是                            (填“蒸发溶剂”或“冷却热饱和溶液”)。

 

(1)搅拌(或“加热”或“研磨”,其他合理答案也可)   (2)①不饱和    ②蒸发溶剂 【解析】试题分析:(1)只要能改变食盐与水的接触机会就能改变食盐的溶解速率,据此分析。根据生活经验,影响食盐在水中溶解速率的因素有温度、食盐颗粒大小和搅拌等,搅拌、升温都能加快水分子运动速度,也就能加快食盐与水的接触机会,从而加快了食盐的溶解速率,固体颗粒大小决定了固体与水的接触面积的大小,也能改变溶解速率,且颗粒越小,溶解速率越快。 (2)溶解度曲线以下的任意一点都表示在该温度下溶液是不饱和的;氯化钠的溶解度受温度影响不大,一般采用蒸发溶剂的方法得到氯化钠晶体,而不采用冷却热饱和溶液的方法。 考点:影响溶解快慢的因素,固体溶解度曲线及其作用
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考点分析:
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如图所示是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,在20℃时,分别取等质量的三种物质的饱和溶液放入三只烧杯中,然后向溶液分别加入等质量的相应固体物质,再将温度升高到40℃,结果甲物质全部溶解,丙物质部分溶解,试回答下列问题:

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(1)乙物质的溶解情况是 _________________;

(2)依次写出甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线的序号:                ;(用a、b、c填写)

(3)当温度在20℃~30℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是_____________;(用甲、乙、丙填空)

(4)40℃时,溶液中含水最少的是          物质。

 

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20℃时,硝酸钠的溶解度是88g。将50g硝酸钠放入50g水中,充分溶解后,形成20℃时硝酸钠的            (填“饱和”或“不饱和”)溶液,该溶液的质量是        g。

 

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20℃时,分别向盛有10g水的两支试管中,加等质量的甲、乙两种固体物质,使其充分溶解,可观察到如图所示的现象。

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(1)20℃时,         (填“A”或“B”)试管中的溶液一定是饱和溶液。

(2)图中表示甲物质的溶解度曲线的是           (填“a”或“b”)要使A试管中剩余的固体继续溶解,可采用的方法是                    

 

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已在硝酸钾在不同温度下的溶解度如表:

温度/℃

0

10

20

30

40

50

溶解度/g

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

下列说法不正确的是(    )

A、20℃时,硝酸钾的溶解度为31.6g

B、硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大

C、30℃时,在100g硝酸钾的饱和溶液中含有45.8g硝酸钾

D、40℃时的饱和硝酸钾溶液,降温可以使它变浓

 

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如图为A物质的溶解度曲线。M、N两点分别表示A物质的两种溶液。下列做法不能实现M、N间的相互转化的是(A从溶液中析出时不带结晶水)(    )

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A.从N→M:先向N中加入适量固体A再降温

B.从N→M:先将N降温再加入适量固体A

C.从M→N:先将M降温再将其升温

D.从M→N:先将M升温再将其蒸发掉部分水

 

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试题属性

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