小刚和小林两位同学利用下图所示装置在实验室制取气体，并对它们的有关性质进行研究，请回答下列问题。
（1）小刚同学制氧气选用图中B装置，请你帮他写出反应的化学方程式。
（2）小林同学用A装置制取了一瓶无色无味纯净的气体，他制取的气体可能是_________；试用最简便的方法验证他所制取的气体。
氢气是未来理想能源，天然气是人们目前已广泛使用的一种化石能源。
（1）分别写出氢气和天然气（主要成分CH4）燃烧的化学方程式。
（2）比较上面两个反应，你会发现它们有许多相同之处，请你写出其中的一条。
某校化学课外小组的同学，利用塑料瓶（质软）设计了下图所示的实验。请你根据生活经验及所学的知识，结合实验回答下列问题：
（1）请你分析并推测振荡后塑料瓶将发生什么变化？
（2）发生该变化的原因是什么？
（3）由此实验你可得出什么结论？
燃烧与我们的生活和社会的发展有着密切的联系。
（1）下图是燃烧条件示意图，请根据初中所学知识，写出燃烧的三个条件。
（2）奥林匹克火炬（内部储有可燃物）是奥林匹克圣火的载体。采集奥林匹克圣火的唯一方式，是在奥林匹克的赫拉神庙前通过太阳光集中在凹面镜的中央，引燃圣火。此过程中最关键的燃烧条件是什么？
在X＋3O2点燃2CO2＋3H2O中，X的化学式是 。
如图是电解水的实验，根据实验现象判断：
（1）试管a中收集到的气体是 ，试管b中的气体具有的性质之一是 。
（2）水分解得到的氢气与氧气体积之比为 。
（3）水是由 两种元素组成的氧化物。
