（2012•宁波）为提纯下列物质，所选用的除杂试剂和分离方法都正确的是（ ）
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序号 |
物质（括号内为杂质） |
除杂试剂 |
分离方法 |
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A |
氯化钠固体（碳酸钠） |
稀盐酸 |
蒸发结晶 |
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B |
氯化铜溶液（氯化锌） |
金属铜 |
过滤 |
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C |
二氧化碳（一氧化碳） |
氢氧化钠溶液 |
洗气 |
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D |
二氧化锰粉末（碳粉） |
水 |
过滤 |
（2012•台州）碳的耗用量称为“碳足迹”．一般悄况下，排放的二氧化碳越多，碳足迹就越大．碳足迹的计算包括一切用于电力、建设、运输等方面的能源以及我们所使用的消耗品．以下做法可以减小“碳足迹”的是（ ）
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A． |
减少一次性筷子的使用 |
B． |
大量使用煤、石油等燃料 |
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C． |
将生活垃圾进行焚烧处理 |
D． |
以私家车出行代替公共交通工具 |
（2012•台州）下列过程属于化学变化的是（ ）
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A． |
冰雪消融 |
B． |
钢铁生锈 |
C． |
玻璃破碎 |
D． |
灯丝发光 |
资料显示：碳还原氧化铁的过程如下：
下图所示的实验中，反应前氧化铁和碳粉的质量分别为32克和1.2克，反应后得到气体A和28.8克黑色固体B。
（1）求白色沉淀的质量；
（2）推断黑色固体B的化学式。（要求写出推断过程）
科学研究小组的同学在用一定浓度的硫酸溶液处理废金属材料（主要是生铁、镀锌铁皮）时，溶液发烫并闻到了刺激性气味，这种反常现象引起了同学们的思考。从组成物质的元素角度分析，他们猜测气体可能是SO2、CO、CO2、H2中的一种或几种。为了确定该气体的成分，他们进行了如下探究。
查阅资料：
I. SO2、CO2都能与碱溶液反应生成盐和水，CaSO3难溶于水；
II. SO2能与酸性高锰酸钾溶液反应并使它褪色，上述其它气体不能。
实验探究：
（1）甲同学为了验证处理废金属材料产生的气体中是否含有CO2，把它直接通入澄清石灰水，并观察实验现象。
乙同学认为甲同学的做法不合理。请用化学方程式表示其原因 。
（2）同学们设计了一套合理的实验装置，如下图所示（铁架台已略去）。请你从下列试剂中选择所需药品并完成实验（药品可重复选用）：澄清石灰水，氢氧化钠溶液，酸性高锰酸钾溶液，浓硫酸，无水硫酸铜，碱石灰 (假设每步反应都是完全的)
①写出E装置中试剂的名称或化学式 。
②若观察到 （填装置序号）中澄清石灰水变浑浊, 证明原气体中有CO2；
③若观察到 现象, 证明原气体中有H2无CO。
如图是八年级下册研究性学习课题《化学反应中质量守恒的研究》的实验装置。本实验通过测定氧化汞分解前后反应物和生成物的质量是否相等来验证质量守恒定律。
已知：氧化汞分解的反应方程式:2HgO 
2Hg+O2↑
请回答下列问题：
（1）在组装实验装置时，欲调整试管的倾斜度，应调节图中 A、B、C哪个旋钮？
（2）下列有关本实验的描述正确的有哪些?
A．在量筒中加入一些煤油，可以减少氧气在水中的溶解
B．塑料管口放出连续均匀的气泡后才能收集气体
C．氧化汞未分解完全就停止加热对实验结果没有影响
