甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素
相同的化合物，丙是单质；甲、乙在常温下均为液体，在一定条件下均可分解成丙；它们之间有如右图所示的转化关系（部分物质和反应条件已经略去）。则：甲的化学式为 ；丙转化成乙的化学方程式为 ；
从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是 。
利用化学知识，可以防止生活中一些不良现象的产生：
(1)为了保证人身安全，进入久未开启的菜窖前，必须先做 实验；
(2)为防止照片褪色，可将照片塑封（用塑料薄膜封闭），目的是隔绝 ；
(3)防毒面具的滤毒罐里盛放了一定量的活性炭，目的是用来除去有毒气体，这是利用
了活性炭的 性。
(7分)如图是初中化学常见的六种物质A～F相互间的关系(“→”表示物质之间的相互转化关系，“一"表示两端的物质能发生化学反应)。其中B是一种常见的食品干燥剂，E在工业上常用来造纸、制洗涤剂等，F的溶液为黄色且能与硝酸银溶液反应，产生不溶于稀硝酸的白色沉淀。
(1)请根据已知条件推断以下三种物质的化学式：
A 、D 、E 。
(2)请写出下列反应的化学方程式：
①C+F 。
②C→E 。、
③D→F 。
(3)写出D物质的一种用途 。
(6分)根据如图所示请回答下列问题：。
(1)图1是金属的一个应用实例，它利用了金属 的物理性质。
(2)图2所示实验既可以说明 ，又可以说明 。
(3)图3实验是将白色纸花用紫色石蕊试液喷湿放入集气瓶中，观察到的现象是 。
(4)图4实验集气瓶中的现象是：铁丝在氧气中剧烈燃烧， ，放出大量的热，有黑色固体生成。集气瓶底事先放少量水的目的是 。
(5分)“低碳城市"的理念贯穿在世博园的建设中。
(1)“低碳城市”的建设减少了 (填化学式)气体的排放，能减缓气候变暖的速率。
(2)近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是 ；自然界中消耗二氧化碳的主要途径是 。
(3)法国化学家PaulSabatier采用“组合转化"技术使CO2和H2在催化剂作用下生成CH4和H2O。试写出该反应的化学方程式 。
(4)请你写出一种日常生活中符合“低碳经济"理念的做法 。
(3分)为了探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序，某同学设计了如图所示的两个装置，进行实验完成了探究活动。
你能猜测到该同学所用的溶液分别是：a 、b 。你能推测出该同学探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序是： 。
