已知CaCl2 + Na2CO3 = CaCO3↓ + 2NaCl。将15 g CaCl2溶液逐滴加入到20 g Na2CO3溶液中，并测得生成沉淀的质量与滴入CaCl2溶液的质量关系如右图所示。若将反应后的物质过滤，蒸干滤液后得到固体的质量是多少。
工业上用电解法冶炼铝的化学方程为2Al2O3 
4Al+3O2。要电解得到54吨铝，需要多少吨氧化铝？
生活中用到各种漂白剂。化学课上，老师带来一种常用作氧系漂白剂的物质，可能是双氧水（H2O2）、过碳酸钠（2Na2CO3·3H2O2）和过氧化钙（CaO2）中的一种。同学们观察发现，该漂白剂为白色粉末（右图）。
【提出猜想】该漂白剂肯定不是 。
【查阅资料】①过碳酸钠是一种白色结晶颗粒，溶于水时，分解生成碳酸钠
和过氧化氢。
②过氧化氢常温下不稳定，实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为 。
③过氧化钙，白色固体，难溶于水。与水反应缓慢释放氧气，同时生成一种碱，反应的化学方程式为 。
【实验验证】同学们设计了下列实验方案进行验证，请将方案的空格填写完整。
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实验步骤 |
实验操作 |
实验现象 |
结论 |
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步骤1 |
取2g白色固体放入试管中，加入5ml水，充分振荡。 |
液体浑浊， 有持续的细小气泡冒出。 |
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步骤2 |
向步骤1的试管中继续滴加无色酚酞。 |
无色酚酞变红。 |
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步骤3 |
。 |
。 |
该消毒剂的成分不是过碳酸钠。 |
【交流反思】小刚认为根据步骤1可确定白色固体的成分，不需要后两步实验，理由是 。小强认为不行，小强反对的理由是 。
化学小组的同学用下图所示装置探究碱的性质。将适量氢氧化钠溶液放入A中，先打开止水夹Ⅰ，过一会儿，再打开止水夹Ⅱ，观察到A中溶液澄清，小试管中饱和石灰水变浑浊。
（1）若B中有气泡产生，则小试管内发生反应的化学方程式为 。C中的液体可能是 （只写一种），验证你的猜想正确的方法是 。
（2）若B中无气泡产生，则C中的液体为 。饱和石灰水变浑浊的原因是 。
（3）该实验A中发生反应的化学方程式为 。
根据下图所示实验内容回答问题。
（1）仪器①的名称是 。
（2）装置Ⅰ用于测定空气中氧气含量，若实验操作规范，该实验得出的结论是 。若实验有误差，下列做法，与误差产生无关的是 （填序号）。
① 红磷不足量 ② 装置气密性不好
③弹簧夹没有加紧 ④ 利用热铜丝点燃红磷
（3）装置Ⅱ用于高锰酸钾制氧气，反应的化学方程式为 ，当气体收集满后，有下列操作① 将导气管移出集气瓶口；②取出集气瓶，正放在桌面上；③盖上玻璃片；④将集气瓶和玻璃片一起取出，正放在桌上；⑤在水面下用玻璃片盖住集气瓶口；⑥把导管从水槽中拿出来；⑦熄灭酒精灯，正确的操作及顺序是 （填字母）。
A．①②③⑥⑦ B．①②③⑦⑥ C．①⑤④⑥⑦ D．①⑤④⑦⑥
由H、C、O、Na、Cl五种元素中的一种或多种组成八种下列初中化学常见物质，关于这七种物质有下列描述：
①A是生命活动最重要的气体，在一定条件下可以转化成B；
②B能与C反应生成D和E，其中B和E常用作灭火剂；
③D能与B、E发生化合反应生成F；
④D和F均能与G反应生成H，每天摄入适量的H，对维持人体内水分和体液恒定的pH有重要作用。
请根据描述回答下列问题：
（1）A物质的化学式为 。C物质在日常生活中的重要应用是 （举一例）。
（2）D→F的化学方程式为 。
（3）F与G反应的化学方程式为 。
（4）实验室以H为原料，利用右图所示装置制取G，A处发生反应的化学方程式为 。关于该实验，下列说法不正确的是（填字母） 。
A．制备装置与实验室制取CO2相同
B．该实验的尾气可以用碱液吸收
C．该气体的收集方法与氧气的收集方法完全相同
D．检验该气体是否收集满，可以向集气瓶中滴加紫色石蕊试液
