（10福建省福州3．）图l所示实验主要说明
A．分子很小
B．分子间有间隔
C．分子不断运动
D．分子可以分成原子
（2010·山东莱芜，16）淡水资源的缺乏已成为制约社会发展的重要因素，从浩瀚的海洋里获取淡水，对解决淡水危机具有重要意义。某小组针对这一现状，提出问题并在实验室进行了以下探究。
【提出问题】________________________________________________
【实验用品】酒精灯、试管、单孔橡皮塞、玻璃导管、铁架台、烧杯、胶头滴管、海水、硝酸银溶液。
【实验过程】
①图组装仪器并检查装置气密性。
②向大试管加入5～10mL海水，塞好橡皮塞，用酒精灯加热。加热一段时间后，小试管内收集到很少液体，试管口有大量白雾。
该小组同学建议对该装置进行改进，你认为改进的措施为：________________________。
③向小试管里的冷凝水中滴加几滴硝酸银溶液，现象为：________________________。
【得出结论】
通过上述实验探究，你得出的结论是：____________________________________。
【反思交流】
①对海水淡化后剩余资源，请提出一种合理利用的措施：________________________。
②“蒸馏法淡化海水”的思路是想办法将水从混合物中分离出来。请列举一种与上述原理相同的混合物分离的例子：________________________________________________。
（10菏泽11）、水是生命之源，水质的好坏直接影响着人们生活健康，因此我国对饮用自来水的水质制定了严格的标准。请完成下列问题：
（1）自来水生产过程中，可用_______________方法除去水中不溶性杂质，同时还必须进行消毒。X是一种新型自来水消毒剂，工业上制取X的化学方程式为：
Cl2+2NaClO2===2NaCl+2X，则X的化学式为____________
（2）为了判断得到的自来水是硬水或软水，可加入____________________进行检验，可以通过__________________的方法降低水的硬度。
（3）从单质、氧化物、酸、碱、盐的分类角度看，水属于______________
（4）请举出水在化学实验中的一种用途________________________________
（10福建南安7.）灾区人民解决用水困难的一个应急办法，是将浑浊的河水直接静置（或投入沉淀剂静置）后过滤。若在化学实验室进行过滤操作，下列仪器不需要的是
（10福建省晋江13.)2010年3月22日是第16个世界水日，其主题为“涉水卫生”。下列生活中的做法符合这一主题的是
A.向河里倾倒污水 B.向河里投掷杂物
C.定期清洗家用饮水机 D.在河边洗衣
（10菏泽8）、类推是学习化学的一种重要方法，但盲目类推又可能得出错误结论。以下类推正确的是（）
A.燃烧一般都伴随发光、放热现象，所以有发光放热、放热现象的就是燃烧
B.物质都是由元素组成的，同种元素可以组成纯净物，则不同种元素也可以组成纯净物
C.碱能跟非金属氧化物反应，则碱溶液一定能吸收二氧化碳、二氧化硫一氧化碳气体
D.原子和分子均是微观粒子，在化学变化中原子不能再分，则分子也不能再分
