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读图回答下列问题。 (1)这幅图表示的是____月____日前后太阳光照射情况,...

读图回答下列问题。

(1)这幅图表示的是________日前后太阳光照射情况,直射点的纬度是________

(2)A点的昼长_____小时,B点的昼长_____小时,C点昼长______小时。

(3)这一天,你家的昼夜长短情况是_______________________

(4)图示所示时间,_______________(南半球、北半球)得到的太阳光热多。

(5)图示所示时间,北半球正值___________(节气),南半球正在进入_________(季节)。

 

62223.5°N24120昼长夜短(昼最长夜最短)北半球夏至冬季 【解析】 整体该题以读太阳光照图为切入点,考查的是地球公转产生季节变化、昼夜长短的变化,要求学生具有较强的读图分析问题的能力。 (1)读图可知,这幅图表示的是6月22日前后太阳光照射情况,直射点的纬度是23.5°N. (2)读图可知,A点位于北极圈上,A点的昼长为24小时,B点在赤道上,昼夜平分,昼长为12小时;C点在南极圈上,昼长为0小时。 (3)6月22日前后太阳直射北回归线,对于北半球来说昼长夜短(昼最长夜最短)。 (4)读图可知,北半球得到的太阳光热多。 (5)读图可知,北半球正值夏至日,南北半球的季节正好相反,南半球正在进入冬季。  
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考点分析:
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读图回答下列问题。

(1)写出左图中A、B两点的经度:A________、B________

(2)读右图回答:

①A、B两点的经纬度是:A_______________、B________________

②A点在南、北半球中的哪个半球? A___________

B点在东、西半球中的哪个半球?B_________

③写出A、B两点所在的纬度范围(高纬度、中纬度、低纬度)A____________、B____________

 

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读图,回答下列问题。

(1)C点位于地球上五带中的___________带,A、B、C三点一年中太阳直射两次的是___________点。

(2)A点经纬度是____________________) 。一天中A、B两点先看到太阳的是__________

(3)当太阳直射A点时,地球位于公转轨道上的_________处,此时北极圈内会出现____________现象。

(4)当地球位于公转轨道上的丁处时,北半球处在_____季,南半球处在_____季。

(5)地球由公转轨道的丙处向丁处运动过程中,北京市的白昼将变_________(长或短),获得光热也将逐渐___________(增多或减少)。

 

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读某校及周边环境平面图,完成下列各题。

(1)学校宿舍位于田径场的________方向;教学楼位于校门的___________方向。

(2)量得校门到教学楼的图上距离为2厘米,那么两地的实际距离是____________

(3)比例尺有三种表达方式,图中的比例尺为____________式;图中“↑”符号称为______________

 

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读图“3月21日不同纬度地区正午影长示意图”,完成下面小题。

1.这一天,太阳直射点位于(  )

A. 40°N    B. 赤道

C. 北回归线    D. 南回归线

2.这一天的节气是(  )

A. 春分    B. 夏至    C. 秋分    D. 冬至

3.此时,地球上昼夜情况是(  )

A. 全部昼长夜短    B. 全部昼短夜长

C. 全部昼夜平分    D. 各地长短不一

 

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读地球公转图,回答下面小题。

 

1.从图中信息可知,地球公转的方向是(   )

A. 自东向西    B. 自西向东

C. 自南向北    D. 自北向南

2.当地球处在图中夏至日的位置时 (   )

A. 太阳直射南回归线

B. 北极圈出现极夜现象

C. 北回归线上正午物体影子为一年中最短

D. 南回归线上正午物体影子为一年中最短

 

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