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近几年来,我市中、小学对部分教材推行课本循环使用,每年就可以少订课本10万多册。...

    近几年来,我市中、小学对部分教材推行课本循环使用,每年就可以少订课本10万多册。

据此完成下列各题

1.课本的循环使用,对下列哪种资源具有直接的保护作用(  )

A. 煤炭资源    B. 森林资源    C. 土地资源    D. 石油资源

2.这种资源主要分布如图中的(  )

A. ①②③    B. ①②④    C. ②③⑤    D. ①②⑤

 

1. B 2. B 【解析】 本题考查了森林资源的分布。 1.课本的原材料是森林,我市中、小学对部分教材推行课本循环使用,每年就可以少订课本10万多册,可见课本的循环使用,对森林资源具有直接保护作用;故选:B。 2.题干中描述的是森林资源,林地主要分布在东北、西南、东南山区即图中的①(大兴安岭)、②(横断山脉)、④武夷山脉等地区。故选:B。
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考点分析:
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读我国人均耕地变化图,完成下面小题。

1.下列说法正确的是(    )

A. 这种变化趋势不会影响我国的农业生产

B. 1980年的人均耕地面积不到1910年的一半

C. 1990年至2000年人均耕地减少速度最快

D. 应加强耕地保护,抑制这种变化趋势

2.不会造成我国人均耕地面积不断减少的是(    )

A. 实行计划生育政策    B. 土地盐碱化

C. 水土流失    D. 荒漠化

 

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下列关于我国土地资源的叙述,正确的是 (  )

A. 北方耕地多,且以水田为主

B. 后备土地资源充足

C. “人多地少”是我国的基本国情

D. 西北地区的土地类型以耕地和林地为主

 

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当前我国土地利用中最突出的问题有:(     )

①占用基本农田发展林果业

②滥伐森林,植被减少

③过度放牧,土地荒漠化严重

④人口增长过快,浪费和滥占耕地

⑤占用农田挖塘养鱼

A. ①②③    B. ②③④    C. ③④⑤    D. ①②⑤

 

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以前,我国一直以“地大物博”而自豪;现在,却有“地大物薄”之说。据此回答下列各题。

1.“地大物博”说明我国自然资源

A. 总量多,种类少    B. 人均充足,用之不竭

C. 总量大,种类多    D. 人均不足,相对短缺

2.由“地大物博”变为“地大物薄”的主要原因是

A. 资源种类较少,利用率非常低

B. 资源的需求量减少

C. 人口总量增长,破坏浪费严重

D. 自然资源总量不足

 

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关于我国自然资源特征的叙述,正确的是( )

A. 储量大,利用合理    B. 种类多,地区差异大

C. 人均占有量大    D. 空间分布均衡

 

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