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下图为“赤马山地区等高线地形图”(单位:米),某班学生计划分为两个小组分别从A、...

下图为“赤马山地区等高线地形图”(单位:米),某班学生计划分为两个小组分别从A、B两地沿线路①②进行考察,读图完成下列问题。

(1)图中A点位于B点的________方向。

(2)图中C、D两地分别是两个小组的考察点,C、D两地的相对高度是________米。

(3)在图中①②两条考察路线中,考察小组沿着山脊前进的是________路线,坡度较陡的是________路线。

(4)若甲、乙两处形成一条河流,则这条河最可能出现在________处。

 

(1)西南 (2)200 (3)① ② (4)乙 【解析】 试题分析: (1)地图上定向的方法很多,对于一般地图,通常是面对地图“上北下南,左西右东”;有指向标的地图,根据指向标定向,一般来说,指向标箭头指向北方;有经纬网的地图,根据“经线指示南北方向,纬线指示东西方向”来确定方向。据图可知:本题图中无经纬网,也无指向标,因此,用一般的方法“上北下南,左西右东”判定方向。A点位于B点的西南方向。 (2)海拔高度也称绝对高度,就是某地与海平面的高度差,通常以平均海平面做标准来计算;相对高度是指两个地点的绝对高度之差。表示地面某个地点高出另一个地点的垂直距离。据图可知:C地海拔为600米,D地海拔为400米,则C、D两地的相对高度是600-400=200米。 (3)据图可知:①处等高线向海拔低处凸出为山脊;利用等高线的疏密来判断坡度的平缓和陡峻,一般来说:等高线稀疏,坡度平缓;等高线密集,坡度陡峻。据图可知:②处等高线密集,表示坡度陡峭。 (4)据图可知:甲处等高线向海拔低处凸出为山脊;乙处等高线向海拔高处凸出为山谷。如果甲、乙两处形成一条河流,则这条河最可能出现在乙处。 考点:本题主要考查地图。  
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考点分析:
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