Question

阅读下列材料，回答下列问题。

材料一：南水北调示意图

材料二：下图是我国节水标志，圆形代表地球，标志图中留白部分像一只手托起一滴水，手是由拼音字母J和S变形而成，寓意节水。

（1）解决水资源地区分布不均的有效办法之一是__________________________。

（2）南水北调工程是把_________流域丰富的水资源调到我国严重缺水的____和__地区。

（3）南水北调工程分东、中、西3条调水路线，其中东线利用了我国著名的_________运河作为输水干道，北达山东和天津。

（4）我国是世界上13个贫水国之一，节约用水、保护水资源尤为重要，需要你、我、他的共同参与；作为中学生我们应该怎样节约用水、保护水资源呢？请你根据生活实际，提出三条切实可行的措施。

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Answer

跨流域调水长江华北西北京杭生活用水一水多用；推广节水器具；少使用洗涤剂和清洁剂

【解析】（1）我国水资源的分布受降水的影响，季节分配夏秋多、冬春少，地区上分布南多北少、东多西少，为了解决地区上的分布不均匀，我们可以采用跨流域调水的方式，将水资源丰富地区的水调到水资源缺乏的地区，来均衡水资源的空间分布，以便更合理的利用水资源；

（2）南水北调工程，就是通过引水工程把长江流域丰富的水资源调到我国缺水严重的西北和华北地区；

（3）南水北调工程分东、中、西三条调水路线，东线利用了我国著名的京杭运河作为输水主干河道；中线方案由汉江上游的丹江口水库引水，跨长江、淮河、黄河、海河四大流域，一直流向北京、天津．西线方案是从长江上游的通天河、雅砻江、大渡河引水入黄河，解决西北地区的缺水问题；

（4）作为一名中学生要意识到节约用水、珍惜水资源，具体的措施是：①做节约用水的小宣传员，对公民加强节水宣传，增强大家节水意识；②在学校、家庭生活方面的要节水用水，一水多用。

【点晴】兴修水利工程，能在相当程度上调节水资源的时空分布．但节约用水，科学用水，保护水资源，防治水污染，是解决缺水问题的有效途径．