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读图回答下列问题。 (1)此图的比例尺是用 式表示的。请你用另外一种形式表示此比...

读图回答下列问题。

(1)此图的比例尺是用        式表示的。请你用另外一种形式表示此比例尺          

(2)厦门位于台北的               方向。

(3)如果用图中比例尺画你学校的平面图,合适吗?为什么?

(4)图中高雄到厦门的图上距离为3厘米,两地实际直线距离大约为              千米。

 

(1)线段;1:10000000 (2)西南 (3)不合适;因为学校范围小,应选择大比例尺 (4)300 【解析】 试题分析: (1)读图可知,图中的比例尺是用线段式表示的,用文字式表示为:图上1厘米代表实地距离100千米,用数字式表示为:1:10000000. (2)在有经纬网的地图上,用经纬网定向,纬线指示东西方向,经线指示南北方向,据此读图可知,厦门位于台北的西南方向. (3)如果用图中比例尺画你学校的平面图不合适;因为学校范围小,应选择大比例尺. (4)图中的比例尺是线段式,表示图上1厘米代表实地距离100千米,若厦门到高雄的直线距离是3厘米,则两地实际距离是300千米. 考点:本题考查地图上的比例尺应用.  
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考点分析:
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有一幅破损的地图,标注比例尺的地方被撕掉了,有一位聪明的同学选择了两个城市量了一下图上距离是2.5厘米,又从网上查出两城市实际直线距离约1000千米,这幅地图的比例尺大约是(     )

A.1:400 000      B.1:4 000 000      C.1:40 000 000     D.2.5:1 000

 

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小明今天到高级中学参加升学考试,其行进路线如图所示,请说明其行进路线方向的变化:

A.东北—正东—正北        B.正北—东北—西北  

C.正北—正东—西北        D.东北—正东—西北

 

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家住济南的初中生小军暑假期间去杭州看望外婆。下火车后,他顺利地找到了外婆家。第二天,他游览了杭州名胜西湖。整个过程中,地图为小军提供了很大帮助,他共使用了四幅地图:①中国地形图,②我国东部地区铁路分布图,③杭州市交通图,④杭州西湖导游图。根据以上内容,回答下列各题。

1.对小军这次出行没有明显帮助的地图是(   )

A.①      B.②       C.③     D.④

2.如果图幅大小一致,上述四幅地图中比例尺最大的是(   )

A.①    B.②    C.③    D.④

 

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甲、乙两地之间的实地距离为4500千米,在一幅一千五百万分之一的地图上,这两地之间的图上之间的图上距离应是(     )

A.10厘米         B.30厘米        C.33.3厘米        D.333.3厘米

 

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要绘学校平面图,你认为最为适宜的一幅比例尺的是(     )

A.1:1000      B.1:10000        C.1:100000         D.1:1000000

 

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