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南方某校地理兴趣小组到学校附近进行野外考察活动,下图为考察地区等高线示图,读图回...

南方某校地理兴趣小组到学校附近进行野外考察活动,下图为考察地区等高线示图,读图回答问题。  

                                                                                                        

(1)图中A、B两处的地形部位名称分别为___________、______________。

(2)量得乙村到观察点①的图上直线距离大约是2.1厘米,则两地间的实地直线距离是 ________________千米。 

(3)在乙村,同学们实测得气温为20℃,则此时甲村的气温约是 ______________-℃。

(4同学们发现乙村周围资源丰富,但经济较落后。为改变这一现状,他们提出了许多建议,如建议该村发展_______________  业,理由是______________  。

 

(1)陡崖 山谷 (2)1.05 (3)23 (4)旅游 乙村附近有温泉等旅游资源(或采矿 乙村附近有煤炭资源; 或交通运输 交通运输是经济发展的“先行官”; 或果树种植 乙村地处山地丘陵区适宜果树种植业)(言之有理酌情给分) 【解析】 试题分析: (1)图中A、B两处的地形部位分别为陡崖、山谷。 (2)据图中指向标可得,甲村在乙村的西北方向;图中①②③三个观察点中,既能看到甲村又能看到乙村的是观察点是②,该点的海拔高,无遮挡物,量得乙村到观察点①的图上直线距离是2.1厘米,则两地间的实地直线距离是1.3千米,其计算公式是2.1×50000=130000厘米=1.05千米。 (3)乙村的海拔高度是600米-500米之间,甲村的海拔高度是100米以下,甲村与乙村的相对高度在500米左右,在乙村,同学们测得气温为20℃,则此时甲村的气温约是23℃。 (4)同学们发现乙村周围资源丰富,但经济较落后.为改变这一现状,他们提出了许多建议,如建议该村发展旅游业,理由是乙村附近有温泉等旅游资源。 考点:等高线地形图的判读  
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考点分析:
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图中箭头所在地是相邻两座山峰之间的连接部位,它是(

 

A.山谷     B.山脊      C.鞍部        D.陡崖

 

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下列选项中,A、B、C、D所示的地形部位名称排序与图序相符的是

 

A.①山谷 ②鞍部 ③山脊 ④山顶   

B. ①山谷 ②山顶 ③鞍部 ④山脊

C.①山谷 ②山脊 ③山顶 ④鞍部   

D. ①山脊 ②山谷 ③山顶 ④鞍部

 

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读下图 “某地等高线(米)地形示意图”,甲的地形部位是 

 

A.山脊       B.山谷       C.陡崖        D.山峰

 

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下图中有可能形成小河的地点是(  )

 

A.甲    B.乙     C.丙      D.丁

 

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下列等高线地形图中,表示山脊的是

 

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