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校车安全是近几年社会关注的重大问题,安全隐患主要是超速和超载.某中学数学活动小组...

校车安全是近几年社会关注的重大问题,安全隐患主要是超速和超载.某中学数学活动小组设计了如下检测公路上行驶的汽车速度的实验:先在公路旁边选取一点C,再在笔直的车道上确定点D,使CD与垂直,测得CD的长等于21米,在上点D的同侧取点A、B,使CAD=300CBD=600

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(1)求AB的长(精确到0.1米,参考数据:满分5 manfen5.com);

(2)已知本路段对校车限速为40千米/小时,若测得某辆校车从A到B用时2秒,这辆校车是否超速?说明理由.  

 

(1)24.2米;(2)超速. 【解析】 试题分析:(1)分别在Rt△ADC与Rt△BDC中,利用正切函数,即可求得AD与BD的长,继而求得AB的长; (2)由从A到B用时2秒,即可求得这辆校车的速度,比较与40千米/小时的大小,即可确定这辆校车是否超速. 试题解析:(1)由題意得, 在Rt△ADC中,AD=≈36.33(米), 在Rt△BDC中,BD=≈12.11(米), 则AB=AD-BD=36.33-12.11=24.22≈24.2(米) (2)超速. 理由:∵汽车从A到B用时2秒, ∴速度为24.2÷2=12.1(米/秒), ∵12.1×3600=43560(米/时), ∴该车速度为43.56千米/小时, ∵大于40千米/小时, ∴此校车在AB路段超速. 考点:解直角三角形的应用.  
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考点分析:
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