满分5 > 初中数学试题 >

(9分)数学课上,李老师出示了如下框中的题目. 小敏与同桌小聪讨论后,进行了如下...

9分)数学课上,李老师出示了如下框中的题目.

小敏与同桌小聪讨论后,进行了如下解答:

(1)特殊情况,探索结论

当点E为AB的中点时,如图1,确定线段AE与DB的大小关系,请你直接写出结论:

AE       DB填“>”,“<”或“=”).2分)

满分5 manfen5.com

(2)特例启发,解答题目      (5分)

【解析】
题目中,AE与DB的大小关系是:AE
      DB填“>”,“<”或“=”).

理由如下:如图2,过点E作EF∥BC,交AC于点F.  (请你接着完成以下解答过程)

满分5 manfen5.com

(3)拓展结论,设计新题       (2分)

在等边三角形ABC中,点E在直线AB上,点D在直线BC上,且ED=EC.若△ABC的边长为3,AE=1,则CD的长为             请你直接写出结果).

 

(1)= (2)= 证明见解析 (3)2或4. 【解析】 试题分析:利用三角形全等证明的办法来说明线段长度之间的关系,根据的等腰三角形的性质来说明BE=CF,ED=EC,从而可以证明△DBE≌△EFC,从而得到所要求的结论. 试题解析:(1) = (2) = 证明:如图2,过点E作EF∥BC,交AC于点F. 在等边△ABC中,∠ABC=∠ACB=∠BAC=60°,AB=BC=AC, ∵EF∥BC, ∴∠AEF=∠AFE=60°=∠BAC, ∴AE=AF=EF(等角对等边), ∵AB-AE=AC-AF, ∴BE=CF, ∵∠ABC=∠EDB+∠BED=60°, ∠ACB=∠ECB+∠FCE=60°, ∵ED=EC, ∴∠EDB=∠ECB, ∵∠EBC=∠EDB+∠BED,∠ACB=∠ECB+∠FCE, ∴∠BED=∠FCE, ∴△DBE≌△EFC(ASA) ∴DB=EF, ∴AE=BD. (3)CD的长是2或4. 考点:三角形全等的证明与性质.  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

6分)如图,在所给网格图每小格均为边长是1的正方形)中完成下列各题:

满分5 manfen5.com

(1)画出△ABC(顶点均在格点上)关于直线DE对称的△A1B1C1 ;(3分)

(2)在直线DE上标出一个点Q,使QA+QC的值最小.(3分)

 

查看答案

6分)进入防汛期后,某地对河堤进行了加固.该地驻军在河堤加固的工程中出色完成了任务.这是记者与驻军工程指挥官的一段对话:

满分5 manfen5.com

 

 

查看答案

(6分)如图所示,有两个长度相等的滑梯,左边滑梯BC的高AC与右边滑梯EF水平方向的长度DF相等,两滑梯倾斜角∠ABC和∠DFE有什么关系?并说明理由。

满分5 manfen5.com

 

 

查看答案

6分)如图,在△ABC和△DCB中,AC与BD相交于点O.AB=DC,AC=BD.求证:OB=OC.

满分5 manfen5.com

 

 

查看答案

(6分)如图∠ABC=38°,∠ACB=100°,AD平分∠BAC,AE是BC边上的高,求∠DAE的度数.

满分5 manfen5.com

 

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.