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先化简,再求值.(6分) ,其中,.

先化简,再求值.(6分

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2 【解析】 试题分析:先将分式化简,然后将,代入求值便可. 试题解析:=,当,时,原式=. 考点:分式的化简及求值.  
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考点分析:
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8ABC中,C=90°,DE垂直平分斜边AB,分别交AB、BC于D、ECAB=B+30°,CE=2cm

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:(1)AEB 度数

2BC的长

 

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8数学课上老师出了一道题:计算2962的值,喜欢数学的小亮举手做出这道题,他的解题过程如下:2962=300-42=3002-2×300×-4+42=90000+2400+16=92416

老师表扬小亮积极发言的同时,也指出了解题中的错误,你认为小亮的解题过程错在哪儿,并给出正确的答案

 

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每题4分,共20分

1计算:

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2a-3)(a+24+a)(4-a).

2014 2-2015×2013      

(2)分解因式:

9a2(x-y)+4b2(y-x);

-3x2+6xy-3y2

 

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a+1+aa+1+aa+12+……+aa+12014  =          

 

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若3 x=10,  3 y=5,则32x—y  =         .

 

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试题属性

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