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(10分) 问题背景: (1)如图1:在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=...

10分

问题背景:

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1如图1:在四边形ABCD中,AB=AD,BAD=120°,B=ADC=90°E,F分别是BC,CD上的

EAF=60°探究图中线段BE,EF,FD之间的数量关系小王同学探究此问题的方法是,延长FD到点G使DG=BE连结AG,先证明ABE≌△ADG,再证明AEF≌△AGF,可得出结论,他的结论应是       _____

探索延伸:

(2)如图2,若在四边形ABCD中,AB=AD,B+D=180°.E,F分别是BC,CD上的点,且EAF=满分5 manfen5.comBAD,上述结论是否仍然成立,并说明理由;

 

见解析 【解析】 试题分析:(1)根据△ABE≌△ADG,△AEF≌△AGF,可得:;(2)延长FD到G,使DG=BE,连接AG,利用“边角边”证明△ABE≌△ADG,利用“边角边”证明△AEF≌△GAF,根据全等三角形对应边相等可得EF=GF,然后求解即可; 试题解析:(1)(2)【解析】 EF=BE+DF仍然成立.理由如下: 如图,延长FD到G,使DG=BE,连接AG, ∵∠B+∠ADC=180°,∠ADC+∠ADG=180°, ∴∠B=∠ADG, 在△ABE和△ADG中, , ∴△ABE≌△ADG(SAS), ∴AE=AG,∠BAE=∠DAG, ∵∠EAF=∠BAD, ∴∠GAF=∠DAG+∠DAF=∠BAE+∠DAF=∠BAD﹣∠EAF=∠EAF, ∴∠EAF=∠GAF, 在△AEF和△GAF中, , ∴△AEF≌△GAF(SAS), ∴EF=FG, ∵FG=DG+DF=BE+DF, ∴EF=BE+DF; 考点:全等三角形的判定与性质.  
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考点分析:
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