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(本题满分10分)(1)问题发现 如图1,△ACB和△DCE均为等边三角形,点A...

(本题满分10分)(1)问题发现

如图1,ACB和DCE均为等边三角形,点A、D、E在同一直线上,连接BE

填空:AEB的度数为         

线段AD、BE之间的数量关系是             

(2)拓展探究

如图2,ACB和DCE均为等腰直角三角形,ACB=DCE=900 点A、D、E在同一直线上,CM为DCE中DE边上的高,连接BE.请判断AEB的度数及线段CM、AE、BE之间的数量关系,并说明理由.

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(3)解决问题如图3,在正方形ABCD中,CD=满分5 manfen5.com.若点P满足PD=1,且BPD=900,请直接写出点A到BP的距离.

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(1)①60;②AD=BE;(2)∠AEB=900;AE=2CM+BE,理由见试题解析;(3)或. 【解析】 试题分析:(1)由条件易证△ACD≌△BCE,从而得到:AD=BE,∠ADC=∠BEC.由点A,D,E在同一直线上可求出∠ADC,从而可以求出∠AEB的度数. (2)仿照(1)中的解法可求出∠AEB的度数,证出AD=BE;由△DCE为等腰直角三角形及CM为△DCE中DE边上的高可得CM=DM=ME,从而证到AE=2CH+BE. (3)由PD=1可得:点P在以点D为圆心,1为半径的圆上;由∠BPD=90°可得:点P在以BD为直径的圆上.显然,点P是这两个圆的交点,由于两圆有两个交点,接下来需对两个位置分别进行讨论.然后,添加适当的辅助线,借助于(2)中的结论即可解决问题. 试题解析:(1)①如图1, ∵△ACB和△DCE均为等边三角形,∴CA=CB,CD=CE,∠ACB=∠DCE=60°.∴∠ACD=∠BCE. 在△ACD和△BCE中,∵AC=BC,∠ACD=∠BCE,CD=CE, ∴△ACD≌△BCE(SAS),∴∠ADC=∠BEC. ∵△DCE为等边三角形,∴∠CDE=∠CED=60°. ∵点A,D,E在同一直线上,∴∠ADC=120°,∴∠BEC=120°,∴∠AEB=∠BEC﹣∠CED=60°. 故答案为:60°. ②∵△ACD≌△BCE,∴AD=BE.故答案为:AD=BE. (2)∠AEB=90°,AE=BE+2CM. 理由:如图2, ∵△ACB和△DCE均为等腰直角三角形,∴CA=CB,CD=CE,∠ACB=∠DCE=90°,∴∠ACD=∠BCE. 在△ACD和△BCE中,∵CA=CB,∠ACD=∠BCE,CD=CE,∴△ACD≌△BCE(SAS), ∴AD=BE,∠ADC=∠BEC. ∵△DCE为等腰直角三角形,∴∠CDE=∠CED=45°. ∵点A,D,E在同一直线上,∴∠ADC=135°,∴∠BEC=135°,∴∠AEB=∠BEC﹣∠CED=90°. ∵CD=CE,CM⊥DE,∴DM=ME, ∵∠DCE=90°,∴DM=ME=CM,∴AE=AD+DE=BE+2CM. (3)∵PD=1,∴点P在以点D为圆心,1为半径的圆上. ∵∠BPD=90°,∴点P在以BD为直径的圆上,∴点P是这两圆的交点. ①当点P在如图3①所示位置时, 连接PD、PB、PA,作AH⊥BP,垂足为H, 过点A作AE⊥AP,交BP于点E,如图3①. ∵四边形ABCD是正方形,∴∠ADB=45°.AB=AD=DC=BC=,∠BAD=90°,∴BD=2. ∵DP=1,∴BP=. ∵A、P、D、B四点共圆,∴∠APB=∠ADB=45°,∴△PAE是等腰直角三角形. 又∵△BAD是等腰直角三角形,点B、E、P共线,AH⊥BP,∴由(2)中的结论可得:BP=2AH+PD. ∴=2AH+1,∴AH=; ②当点P在如图3②所示位置时, 连接PD、PB、PA,作AH⊥BP,垂足为H, 过点A作AE⊥AP,交PB的延长线于点E,如图3②. 同理可得:BP=2AH﹣PD,∴=2AH﹣1,∴AH=. 综上所述:点A到BP的距离为或. 考点:1.圆的综合题;2.全等三角形的判定与性质;3.正方形的性质;4.圆周角定理.  
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