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小王剪了两张直角三角形纸片,进行了如下的操作: 操作一:如图1,将Rt△ABC沿...

剪了两张直角三角形纸片,进行了如下的操作:

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操作一:如图1,将RtABC沿某条直线折叠,使斜边的两个端点A与B重合,折痕为DE.

(1)如果AC=6cm,BC=8cm,得△ACD的周长        

(2)如果CAD:∠BAD=47,得∠B的度数           

操作二:如图2,小拿出另一张RtABC纸片,将直角边AC沿直线AD折叠,使它落在斜边AB上,且与AE重合,AC=9cm,BC=12cm,求出CD的长.

 

(1)14cm;35°;(2)4.5cm. 【解析】 试题分析::操作一利用对称找准相等的量:BD=AD,∠BAD=∠B,然后分别利用周长及三角形的内角和可求得答案; 操作二 利用折叠找着AC=AE,利用勾股定理列式求出AB,设CD=x,表示出BD,AE,在Rt△BDE中,利用勾股定理可得答案; 试题解析:操作一: (1)由折叠的性质可得AD=BD,∵△ACD的周长=AC+CD+AD, ∴△ACD的周长=AC+CD+BD=AC+BC=8+6=14(cm); (2)设∠CAD=4x,∠BAD=7x由题意得方程: 7x+7x+4x=90, 解之得x=5, 所以∠B=35°; 操作二:∵AC=9cm,BC=12cm, ∴AB=(cm), 根据折叠性质可得AC=AE=9cm, ∴BE=AB-AE=6cm, 设CD=x,则BD=12-x,DE=x, 在Rt△BDE中,由题意可得方程x2+62=(12-x)2, 解之得x=4.5, ∴CD=4.5cm. 考点:翻折变换(折叠问题).  
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考点分析:
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