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(8分)如图,C是线段BE上一点,以BC、CE为边分别在BE的同侧作等边△ABC...

8分)如图,C是线段BE上一点,以BC、CE为边分别在BE的同侧作等边△ABC和等边△DCE,连结AE、BD.

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(1)求证BD=AE;

(2)若M、N分别是线段AE、BD上的点,且AM=BN,请判断△CMN的形状,并说明理由.

 

(1)证明见试题解析;(2)等边三角形,理由见试题解析. 【解析】 试题分析:(1)由等边三角形的性质,可证明△DCB≌△ACE,可得到BD=AE; (2)结合(1)中△DCB≌△ACE,可证明△ACM≌△BCN,进一步可得到∠MCN=60°且CM=CN,可判断△CMN为等边三角形. 试题解析:(1)∵△ABC、△DCE均是等边三角形, ∴AC=BC,DC=DE,∠ACB=∠DCE=60°,∴∠ACB+∠ACD=∠DCE+∠ACD,即∠BCD=∠ACE, 在△DCB和△ACE中,∵AC=BC,∠BCD =∠ACE, DC=DE,∴△DCB≌△ACE(SAS),∴BD=AE; (2)△CMN为等边三角形,理由如下:由(1)可知:△ACE≌△DCB, ∴∠CAE=∠CDB,即∠CAM=∠CBN, ∵AC=BC,AM=BN, 在△ACM和△BCN中,∵AC=BC,∠CAM=∠CBN,AM=BN,∴△ACM≌△BCN(SAS), ∴CM=CN,∠ACM=∠BCN, ∵∠ACB=60°即∠BCN+∠ACN=60°,∴∠ACM+∠ACN=60°即∠MCN=60°,∴△CMN为等边三角形. 考点:1.全等三角形的判定与性质;2.等边三角形的判定与性质.  
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考点分析:
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6分)先阅读,再回答问题:如图1,已知△ABC中,AD为中线.延长AD至E,使DE=AD.在△ABD和△ECD中,AD=DE,∠ADB=∠EDC,BD=CD,所以,△ABD≌△ECD(SAS),进一步可得到AB=CE,AB∥CE等结论.

在已知三角形的中线时,我们经常用“倍长中线”的辅助线来构造全等三角形,并进一步解决一些相关的计算或证明题.

解决问题:如图2,在△ABC中,AD是三角形的中线,F为AD上一点,且BF=AC,连结并延长BF交AC于点E,求证:AE=EF.

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7分)如图,ABC中,AB=AC,D是BC的中点,过D点的直线GF交AC于F,交AC的平行线BG于G点.

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求证:BG=CF

请你判断AFBGAB之间的大小关系,并说明理由

 

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5分)如图,已知:AD是△ABC的角平分线,CE是△ABC的高,∠BAC=60°,∠BCE=50°,求∠ADC的度数.

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7分)满分5 manfen5.com无意义,且满分5 manfen5.com,求满分5 manfen5.com的值.

 

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4分)如图,已知两点P、Q在锐角AOB内,分别在OA、OB上求点M、N,使PM+MN+NQ最短.

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