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两个大小不同的等腰三角形三角板如图1所示放置,图2是由它抽象出的几 何图形,B、...

两个大小不同的等腰三角形三角板如图1所示放置,图2是由它抽象出的几 何图形,B、C、E在同一条直线上,连接DC.

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(1)请找出图2中的全等三角形,并给予证明(说明:结论不得含有未标字母);

(2)猜想BC与CD之间位置关系,并证明你的结论.

 

(1)证明见解析;(2)BC⊥CD;证明见解析. 【解析】 试题分析:(1)利用△ABC和△AED是等腰直角三角形即可求证△ABE≌△ACD. (2)利用BC⊥CD,△ABE≌△ACD可得∠B=∠ACD,然后再利用△ABC和△AED是等腰直角三角形即可证明. 试题解析:(1)△ABE≌△ACD. 证明:∵△ABC和△AED是等腰直角三角形, ∴AB=AC,AE=AD,∠BAC=∠EAD=90° ∴∠BAE=∠CAD, 在△ABE与△ACD中 ∴△ABE≌△ACD(SAS); (2)BC⊥CD; 证明:∵△ABE≌△ACD, ∴∠B=∠ACD, ∵△ABC和△AED是等腰直角三角形, ∴∠B=∠ACD=45° ∴∠BCD=∠ACB+∠ACD=90°, ∴BC⊥CD. 考点:1.等腰直角三角形;2.全等三角形的判定与性质;3.等腰三角形的判定与性质.  
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考点分析:
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如图,点DE在△ABC的边BC上,连接ADAE.①AB=AC;②AD=AE;③BD=CE.以此三个等式中的两个作为命题的题设,另一个作为命题的结论,构成三个命题:①②③:①③②;②③

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(1)以上三个命题是真命题的为                        (直接作答);

(2)请选择一个真命题进行证明(先写出所选命题,然后证明).

 

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如图,五边形ABCDE中,BC=DE,AE=DC,∠C=∠E,DM⊥AB于M,试说明M是AB中点.

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已知△ABC中∠BAC=140°,AB、AC的垂直平分线分别交BC于E、F.求∠EAF的度数.

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已知:如图,锐角△ABC的两条高BD、CE相交于点O,且OB=OC.试说明△ABC是等腰三角形.

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如图,点A、F、C、D在同一直线上,点B和点E分别在直线AD的两侧,且AB=DE,∠A=∠D,AF=DC.求证:BC∥EF.

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