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已知:如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足为点D,AN是△ABC外角...

已知:如图,在ABC中,AB=AC,ADBC,垂足为点D,AN是ABC外角CAM的平分线,CEAN,垂足为点E,

(1)求证:四边形ADCE为矩形;

(2)当ABC满足什么条件时,四边形ADCE是一个正方形?并给出证明.

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(1)详见解析;(2)△ABC满足∠BAC=90°时,四边形ADCE是一个正方形 【解析】 试题分析:(1)根据矩形的有三个角是直角的四边形是矩形,可以证明四边形ADCE为矩形.(2)由正方形的判定,设当AD=BC,由已知可得,DC=BC,由(1)的结论可知四边形ADCE为矩形,所以证得四边形ADCE为正方形. 试题解析:(1)证明:在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC, ∴∠BAD=∠DAC, ∵AN是△ABC外角∠CAM的平分线, ∴∠MAE=∠CAE, ∴∠DAE=∠DAC+∠CAE=180°=90°, 又∵AD⊥BC,CE⊥AN, ∴∠ADC=∠CEA=90°, ∴四边形ADCE为矩形. (2)当△ABC满足∠BAC=90°时,四边形ADCE是一个正方形. 理由:∵AB=AC, ∴∠ACB=∠B=45°, ∵AD⊥BC, ∴∠CAD=∠ACD=45°, ∴DC=AD, ∵四边形ADCE为矩形, ∴矩形ADCE是正方形. ∴当∠BAC=90°时,四边形ADCE是一个正方形. 考点:矩形的判定;角平分线的性质;等腰三角形的性质;正方形的判定  
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考点分析:
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在平面直角坐标系中,矩形ABCD的边AB在x轴上,点A、B的横坐标分别为a+2与2a﹣5,且关于y轴对称,BC的长为3,且点C在第三象限.

(1)求顶点A、C的坐标;

(2)若y=kx+b是经过点B,且与AC平行的一条直线,试确定它的解析式.

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如图,在ABC中;

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(2)若EN=2,AC=4,求ACE的面积.

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画出函数y=﹣x+1的图象,结合图象,回答下列问题.

在函数y=﹣x+1的图象中:

(1)画出函数图象并写出与x轴的交点坐标是 _________ 

(2)随着x的增大,y将 _________ (填“增大”或“减小”);

(3)当y取何值时,x<0? _________ 

(4)把它的图象向下平移2个单位长度则得到的新的一次函数解析式是 _________ 

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某学校丰富课间自由活动的内容,随机选取本校100名学生进行调查,调查内容是“你最喜欢的自由活动项目是什么”,整理收集到的数据,绘制成直方图,如图.

(1)喜欢“踢毽子”的学生有 _________ 人,并在图中将“踢毽子”部分的条形图补充完整;

(2)喜欢“跳绳”的频率是 _________ 

(3)该校共有800名学生,估计喜欢“跳绳”的学生有 _________ 人.

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如图,在ABCD中,AEBC,AFDC,垂足分别为E、F,ADC=60°,BE=4,CF=2.

(1)从对称性质看,ABCD是 _________ 对称图形;

(2)求平行四边形ABCD的周长.

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