画出函数y=﹣x+1的图象,结合图象,回答下列问题.
在函数y=﹣x+1的图象中:
(1)画出函数图象并写出与x轴的交点坐标是 _________ ;
(2)随着x的增大,y将 _________ (填“增大”或“减小”);
(3)当y取何值时,x<0? _________
(4)把它的图象向下平移2个单位长度则得到的新的一次函数解析式是 _________ .

某学校为丰富课间自由活动的内容,随机选取本校100名学生进行调查,调查内容是“你最喜欢的自由活动项目是什么”,整理收集到的数据,绘制成直方图,如图.
(1)喜欢“踢毽子”的学生有 _________ 人,并在图中将“踢毽子”部分的条形图补充完整;
(2)喜欢“跳绳”的频率是 _________ ;
(3)该校共有800名学生,估计喜欢“跳绳”的学生有 _________ 人.

如图,在▱ABCD中,AE⊥BC,AF⊥DC,垂足分别为E、F,∠ADC=60°,BE=4,CF=2.
(1)从对称性质看,▱ABCD是 _________ 对称图形;
(2)求平行四边形ABCD的周长.

如图,在平面直角坐标系中,已知A(﹣1,5),B(﹣1,0),C(﹣4,3).
①在图中作出△ABC关于y轴的对称图形△A1B1C1;
②写出点A1和C1的坐标.

如图,点C为AD的中点,过点C的线段BE⊥AD,且AB=DE.求证:AB∥ED.

一个多边形的内角和等于它的外角和的5倍,那么此多边形的边数为 _________ .
