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平行四边形的对角线长为x、y,一边长为12,则x、y的值可能是( ) A.8和1...

平行四边形的对角线长为x、y,一边长为12,则x、y的值可能是(  )

A.8和14    B.10和14        C.18和20    D.10和34

 

C. 【解析】构造平行四边形将已知的三条线段转化到一个三角形中即可解答. 试题分析:如图所示,平行四边形ABDC的对角线AD=x,BC=y,延长CD至E使得DE=CD=12,∵AB∥CD且AB=CD=12,∴AB∥DE且AB=DE,∴四边形ABED也为平行四边形,BE=AD=x.在△BCE中BE=x,BC=y,CE=2CD=24,由三角形三边关系:. A. ,A错误;B. ,B错误;C. ,C正确;D. ,D错误. 考点:1.平行四边形;2.三角形的三边关系.  
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考点分析:
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某校测量了初二(1)班学生的身高(精确到1cm),按10cm为一段进行分组,得到如下频数分布直方图,则下列说法正确的是(  )

A.该班人数最多的身高段的学生数为7人

B.该班身高最高段的学生数为7人

C.该班身高最高段的学生数为20人

D.该班身高低于160.5cm的学生数为15人

 

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A、这1000名考生是总体的一个样本

B、每位考生的数学成绩是个体

C、10万名考生是个体

D、1000名考生是是样本的容量

 

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求k的值;

若点P(x,y)在该反比例函数的图像上运动(不与点D重合),过点P作PRy轴于点R,作PQBC所在直线于点Q,记四边形CQPR的面积为S,求S关于x的解析式并写出x的取值范围

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如图,李老师设计了一个探究杠杆平衡条件的实验:在一个自制类似天平的仪器的左边固定托盘A中放置一个重物,在右边的活动托盘B(可左右移动)中放置一定质量的砝码,使得仪器左右平衡,改变活动托盘B与点O的距离x(cm),观察活动托盘B中砝码的质量y(g)的变化情况.实验数据记录如下表:

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把上表中(x,y)的各组对应值作为点的坐标,在坐标系中描出相应的点,用平滑曲线连接这些点;

观察所画的图象,猜测y与x之间的函数关系,求出函数关系式并加以验证;

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某车队要把4000吨货物运到雅安地震灾区(方案定后,每天的运量不变).

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