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为了了解学生关注热点新闻的情况,“两会”期间,小明对班级同学一周内收看“两会”新...

为了了解学生关注热点新闻的情况,“两会”期间,小明对班级同学一周内收看“两会”新闻的次数情况作了调查,调查结果统计如图所示(其中男生收看3次的人数没有标出).

根据上述信息,解答下列各题:

(1)该班级女生人数是__ ,女生收看“两会”新闻次数的中位数是__

(2)对于某个群体,我们把一周内收看某热点新闻次数不低于3次的人数占其所在群体总人数的百分比叫做该群体对某热点新闻的“关注指数”.如果该班级男生对“两会”新闻的“关注指数”比女生低5%,试求该班级男生人数;

(3)为进一步分析该班级男、女生收看“两会”新闻次数的特点,根据你所学过的统计知识,选择有关统计量,来比较该班级男、女生收看“两会”新闻次数的波动大小.

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(1)20,3;(2)25人;(3)男生比女生的波动幅度大. 【解析】 试题分析:(1)将柱状图中的女生人数相加即可求得总人数,中位数为第10与11名同学的次数的平均数. (2)先求出该班女生对“两会”新闻的“关注指数”,即可得出该班男生对“两会”新闻的“关注指数”,再列方程解答即可. (3)比较该班级男、女生收看“两会”新闻次数的波动大小,需要求出男女生的方差. (1)20,3 (2)由题意:该班女生对“两会”新闻的“关注指数”为×100%=65% 所以,男生对“两会”新闻的“关注指数”为60% 设该班的男生有x人 则=60%,解得:x=25 答:该班级男生有25人. (3)男生收看“两会”新闻次数的方差为2,女生收看“两会”新闻次数的方差为:, 因为2>,所以男生比女生的波动幅度大. 考点: 1.方差;2.折线统计图;3.算术平均数;4.中位数;5.众数.  
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考点分析:
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摸球的次数n

100

150

200

500

800

1000

摸到白球的次数m

58

96

116

295

484

601

摸到白球的频率满分5 manfen5.com

0.58

0.64

0.58

0.59

0.605

0.601

 

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