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我们约定:如果身高在选定标准的±2%范围之内都称为“普启遍身高”.为了了解某校九...

我们约定:如果身高在选定标准的±2%范围之内都称为“普启遍身高”.为了了解某校九年级男生中具有“普遍身高”的人数,我们从该校九年级男生中随机抽出10名男生,分别测量出他们的身高(单位:cm),收集并整理如下统计表:

男生

序号

身高x(cm)

163

171

173

159

161

174

164

166

169

164

根据以上信息,解答如下问题:

(1)计算这组数据的三个统计量:平均数、中位数、众数;

(2)请你选择其中一个统计量作为选定标准,找出这10名男生中具有“普遍身高”是哪几位男生?并说明理由.

 

(1)166.4(cm) 165(cm) 164(cm) (2)①⑤⑦⑧⑩男生的身高具有“普遍身高”.理由见解析 【解析】 【解析】 (1)平均数为: (163+171+173+159+161+174+164+166+169+164)×=166.4(cm); 10名同学身高从小到大排列如下: 159、161、163、164、164、166、169、171、173、174, 中位数:(166+164)×=165(cm); 众数:164(cm); (2)选平均数作为标准: 身高x满足166.4×(1-2%)≤x≤166.4×(1+2%) 即163.072≤x≤169.728时为普遍身高, 此时⑦⑧⑨⑩男生的身高具有“普遍身高”. 选中位数作为标准: 身高x满足165×(1-2%)≤x≤165×(1+2%) 即161.7≤x≤168.3时为普遍身高,此时①⑦⑧⑩男生的身高具有“普遍身高”. 选众数作为标准: 身高x满足164×(1-2%)≤x≤164×(1+2%) 即160.72≤x≤167.28时为普遍身高,此时①⑤⑦⑧⑩男生的身高具有“普遍身高”.  
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考点分析:
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某社区准备在甲乙两位射箭爱好者中选出一人参加集训,两人各射了5箭,他们的总成绩(单位:环)相同,小宇根据他们的成绩绘制了尚不完整的统计图表,并计算了甲成绩的平均数和方差(见小宇的作业).

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小宇的作业:

【解析】
满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com (9+4+7+4+6)=6,

s2满分5 manfen5.com[(9-6)2+(4-6)2+(7-6)2+(4-6)2+(6-6)2]

满分5 manfen5.com (9+4+1+4+0)

=3.6

甲、乙两人射箭成绩统计表

 

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

甲成绩

9

4

7

4

6

乙成绩

7

5

7

a

7

(1)a=________,满分5 manfen5.com=________;

(2)请完成图中表示乙成绩变化情况的折线;

(3)观察图,可看出________的成绩比较稳定(填“甲”或“乙”).参照小宇的计算方法,计算乙成绩的方差,并验证你的判断.

请你从平均数和方差的角度分析,谁将被选中.

 

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甲、乙两名射击运动员在某场测试中各射击20次,他们的测试成绩如下表:

环数

7

8

9

10

甲的频数

4

6

6

4

乙的频数

6

4

4

6

则测试成绩比较稳定的是________.

 

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某校为了选拔学生参加我市2011年无线电测向比赛中的装机比赛,教练对甲、乙两选手平时五次训练成绩进行统计,两选手五次训练的平均成绩均为30分钟,方差分别是s2=51,s2=12.则甲、乙两选手成绩比较稳定的是________.

 

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如图是嘉兴市某6天内的最高气温折线统计图,则最高气温的众数是________℃.

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某校篮球班21名同学的身高如下表:

身高/cm

180

185

187

190

201

人数/名

4

6

5

4

2

则该校篮球班21名同学身高的中位数是________cm.

 

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