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如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,点P在⊙O上,∠1=∠BCD. (1...

如图,AB是O的直径,弦CDAB于点E,点P在O上,1=BCD.

(1)求证:CB//PD;

(2)若BC=3,sinBPD=满分5 manfen5.com,求O的直径.

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(1证明见解析 (2)⊙O的直径是5 【解析】 试题分析:(1)由圆周角定理和已知可得∠D=∠BCD,根据平行线的判定推出即可; (2)由垂径定理可得,从而有∠A=∠P,解直角三角形即可求出 试题解析:(1)∵∠D=∠1,∠1=∠BCD, ∴∠D=∠BCD, ∴CB//PD; (2)连接AC, ∵AB是⊙O的直径, ∴∠ACB=90°, ∵CD⊥AB, ∴ ∴∠BPD=∠CAB, ∴sin∠CAB=sin∠BPD=, 即, ∵BC=3, ∴AB=5, 即⊙O的直径是5. 考点:1、圆周角定理;2、垂径定理;3、解直角三角形  
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考点分析:
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已知:ABC在直角坐标平面内,三个顶点的坐标分别为A(0,3)、B(3,4)、C(2,2)(正方形网格中每个小正方形的边长是一个单位长度).

(1)画出ABC向下平移4个单位长度得到的A1B1C1,点C1的坐标是      

(2)以点B为位似中心,在网格内画出A2B2C2,使A2B2C2ABC位似,且位似比为2:1,点C2的坐标是       

(3)A2B2C2的面积是     平方单位.

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某校240名学生参加植树活动,要求每人植树4~7棵,活动结束后抽查了20名学生每人的植树量,并分为四类:A类4棵、B类5棵、C类6棵、D类7棵,将各类的人数绘制成如图所示不完整的条形统计图,回答下列问题:

(1)补全条形图;

(2)写出这20名学生每人植树量的众数和中位数;

(3)估计这240名学生共植树多少棵?

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如图,在矩形ABCD中,AD=满分5 manfen5.comAB,BAD的平分线交BC于点E,DHAE于点H,连接BH并延长交CD于点F,连接DE交BF于点O,下列结论:

①∠AED=CED;OE=OD;BH=HF;BC﹣CF=2HE;AB=HF,

其中正确的有(  )

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A.2个        B.3个        C.4个        D.5个

 

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如图是二次函数y=ax2+bx+c图象的一部分,且过点A(3,0),二次函数图象的对称轴是x=1,下列结论正确的是(  )

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A.b2>4ac        B.ac>0        C.a﹣b+c>0        D.4a+2b+c<0

 

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