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“中国梦”是中华民族每一个人的梦,也是每一个中小学生的梦,各中小学开展经典诵读活...

中国梦是中华民族每一个人的梦,也是每一个中小学生的梦,各中小学开展经典诵读活动,无疑是中国梦教育这一宏大乐章里的响亮音符,学校在经典诵读活动中,对全校学生用ABCD四个等级进行评价,现从中抽取若干个学生进行调查,绘制出了两幅不完整的统计图,请你根据图中信息解答下列问题:

1)共抽取了多少个学生进行调查?

2)将图甲中的折线统计图补充完整.

3)求出图乙中B等级所占圆心角的度数.

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(1)抽取了50个学生进行调查;(2)B等级的人数20人;(3)B等级所占圆心角的度数=144°. 【解析】 试题分析: (1)用C等级的人数除以C等级所占的百分比即可得到抽取的总人数; (2)先用总数50分别减去A、C、D等级的人数得到B等级的人数,然后画出折线统计图; (3)用360°乘以B等级所占的百分比即可得到B等级所占圆心角的度数. 试题解析:【解析】 (1)10÷20%=50, 所以抽取了50个学生进行调查; (2)B等级的人数=50﹣15﹣10﹣5=20(人), 画折线统计图; (3)图乙中B等级所占圆心角的度数=360°×=144°. 考点:折线统计图;扇形统计图  
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考点分析:
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