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如图,在平面直角坐标系中,己知点O(0,0),A(5,0),B(4,4). (1...

如图,在平面直角坐标系中,己知点O(0,0),A(5,0),B(4,4).

(1)求过O、B、A三点的抛物线的解析式.

(2)在第一象限的抛物线上存在点M,使以O、A、B、M为顶点的四边形面积最大,求点M的坐标.

(3)作直线x=m交抛物线于点P,交线段OB于点Q,当PQB为等腰三角形时,求m的值.

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(1)该抛物线的解析式为y=﹣x(x﹣5)=﹣x2+5x; (2)M(2,6); (3)当△PQB为等腰三角形时,m的值为1,2或. 【解析】 试题分析:(1)由于抛物线与x轴的两个交点已知,因此抛物线的解析式可设成交点式,然后把点B的坐标代入,即可求出抛物线的解析式; (2)以O、A、B、M为顶点的四边形中,△OAB的面积固定,因此只要另外一个三角形面积最大,则四边形面积即最大;求出另一个三角形面积的表达式,利用二次函数的性质确定其最值;本问需分类讨论: ①当0<x≤4时,点M在抛物线OB段上时,如答图1所示; ②当4<x≤5时,点M在抛物线AB段上时,图略. (3)△PQB为等腰三角形时,有三种情形,需要分类讨论,避免漏【解析】 ①若点B为顶点,即BP=BQ,如答图2﹣1所示; ②若点P为顶点,即PQ=PB,如答图2﹣2所示; ③若点P为顶点,即PQ=QB,如答图2﹣3所示. 试题解析:(1)∵该抛物线经过点A(5,0),O(0,0), ∴该抛物线的解析式可设为y=a(x﹣0)(x﹣5)=ax(x﹣5). ∵点B(4,4)在该抛物线上, ∴a×4×(4﹣5)=4. ∴a=﹣1. ∴该抛物线的解析式为y=﹣x(x﹣5)=﹣x2+5x; (2)以O、A、B、M为顶点的四边形中,△OAB的面积固定,因此只要另外一个三角形面积最大,则四边形面积即最大. ①当0<x≤4时,点M在抛物线OB段上时,如答图1所示. ∵B(4,4),∴易知直线OB的解析式为:y=x. 设M(x,﹣x2+5x), 过点M作ME∥y轴,交OB于点E,则E(x,x), ∴ME=(﹣x2+5x)﹣x=﹣x2+4x. S△OBM=S△MEO+S△MEB=ME(xE﹣0)+ME(xB﹣xE)=ME•xB=ME×4=2ME, ∴S△OBM=﹣2x2+8x=﹣2(x﹣2)2+8 ∴当x=2时,S△OBM最大值为8,即四边形的面积最大. ②当4<x≤5时,点M在抛物线AB段上时, 可求得直线AB解析式为:y=﹣4x+20. 设M(x,﹣x2+5x), 过点M作ME∥y轴,交AB于点E,则E(x,﹣4x+20), ∴ME=(﹣x2+5x)﹣(﹣4x+20)=﹣x2+9x﹣20. S△ABM=S△MEB+S△MEA=ME(xE﹣xB)+ME(xA﹣xE)=ME•(xA﹣xB)=ME×1=ME, ∴S△ABM=﹣x2+x﹣10=﹣(x﹣)2+ ∴当x=时,S△ABM最大值为,即四边形的面积最大. 比较①②可知,当x=2时,四边形面积最大. 当x=2时,y=﹣x2+5x=6, ∴M(2,6); (3)由题意可知,点P在线段OB上方的抛物线上. 设P(m,﹣m2+5m),则Q(m,m) 当△PQB为等腰三角形时, ①若点B为顶点,即BP=BQ,如答图2﹣1所示. 过点B作BE⊥PQ于点E,则点E为线段PQ中点, ∴E(m,). ∵BE∥x轴,B(4,4), ∴=4, 解得:m=2或m=4(与点B重合,舍去) ∴m=2; ②若点P为顶点,即PQ=PB,如答图2﹣2所示. 易知∠BOA=45°,∴∠PQB=45°,则△PQB为等腰直角三角形. ∴PB∥x轴, ∴﹣m2+5m=4, 解得:m=1或m=4(与点B重合,舍去) ∴m=1; ③若点P为顶点,即PQ=QB,如答图2﹣3所示. ∵P(m,﹣m2+5m),Q(m,m), ∴PQ=﹣m2+4m. 又∵QB=(xB﹣xQ)=(4﹣m), ∴﹣m2+4m=(4﹣m), 解得:m=或m=4(与点B重合,舍去), ∴m=. 综上所述,当△PQB为等腰三角形时,m的值为1,2或. 考点:二次函数综合题.  
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考点分析:
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倡导研究性学习方式,着力教材研究,习题研究,是学生跳出题海,提高学习能力和创新能力的有效途径.下面是一案例,请同学们认真阅读、研究,完成“类比猜想”及后面的问题.

习题解答:

习题 如图(1),点E、F分别在正方形ABCD的边BC、CD上,EAF=45°,连接EF,则EF=BE+DF,说明理由.

解答:正方形ABCD中,AB=AD,BAD=ADC=B=90°,

ABE绕点A逆时针旋转90°至ADE′,点F、D、E′在一条直线上.

∴∠E′AF=90°﹣45°=45°=EAF,

AE′=AE,AF=AF

∴△AE′F≌△AEF(SAS)

EF=E′F=DE′+DF=BE+DF.

习题研究

观察分析:观察图(1),由解答可知,该题有用的条件是ABCD是四边形,点E、F分别在边BC、CD上;AB=AD;③∠B=D=90°;④∠EAF=满分5 manfen5.comBAD.

类比猜想:(1)在四边形ABCD中,点E、F分别在BC、CD上,当AB=AD,B=D时,还有EF=BE+DF吗?

研究一个问题,常从特例入手,请同学们研究:如图(2),在菱形ABCD中,点E、F分别在BC、CD上,当BAD=120°,EAF=60°时,还有EF=BE+DF吗?

(2)在四边形ABCD中,点E、F分别在BC、CD上,当AB=AD,B+D=180,EAF=满分5 manfen5.comBAD时,EF=BE+DF吗?

归纳概括:反思前面的解答,思考每个条件的作用,可以得到一个结论“EF=BE+DF”的一般命题: 在四边形ABCD中,点E、F分别在BC、CD上,当AB=AD,B+D=180,EAF=BAD时,则EF=BE+DF 

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如图,直线L:y=﹣x+3与两坐标轴分别相交于点A、B.

(1)当反比例函数y=满分5 manfen5.com(m>0,x>0)的图象在第一象限内与直线L至少有一个交点时,求m的取值范围.

(2若反比例函数y=满分5 manfen5.com(m>0,x>0)在第一象限内与直线L相交于点C、D,当CD=满分5 manfen5.com时,求m的值.

(3)在(2)的条件下,请你直接写出关于x的不等式﹣x+3<满分5 manfen5.com的解集.

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达州市凤凰小学位于北纬21°,此地一年中冬至日正午时刻,太阳光与地面的夹角最小,约为35.5°;夏至日正午时刻,太阳光的夹角最大,约为82.5°.己知该校一教学楼窗户朝南,窗高207cm,如图(1).请你为该窗户设计一个直角形遮阳棚BCD,如图(2),要求最大限度地节省材料,夏至日正午刚好遮住全部阳光,冬至日正午能射入室内的阳光没有遮挡

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(1)在图(3)中画出设计草图;

(2)求BC、CD的长度(结果精确到个位)(参考数据:sin35.5°≈0.58,cos35.5°≈0.81,tan35.5°≈0.71,sin82.5°≈0.99,cos82.5°≈0.13,tan82.5°≈7.60)

 

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如图,直线PQ与O相交于点A、B,BC是O的直径,BD平分CBQ交O于点D,过点D作DEPQ,垂足为E.

(1)求证:DE与O相切;

(2)连结AD,己知BC=10,BE=2,求sinBAD的值.

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某服装商预测一种应季衬衫能畅销市场,就用8000元购进一批衬衫,面市后果然供不应求,服装商又用17600元购进了第二批这种衬衫,所购数量是第一批购进数量的2倍,但单价贵了8元.商家销售这种衬衫时每件定价都是100元,最后剩下10件按8折销售,很快售完.在这两笔生意中,商家共盈利多少元?

 

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