在一次信息技术考试中,抽得6名学生的成绩(单位:分)如下:8,8,10,8,7,9,则这6名学生成绩的中位数是( )
A.7 B.8 C.9 D.10
2013年我国GDP总值为56.9万亿元,增速达7.7%,将56.9万亿元用科学记数法表示为( )
A.56.9×1012元 B.5.69×1013元 C.5.69×1012元 D.0.569×1013元
下列计算正确的是( )
A.(﹣1)﹣1=1 B.(﹣1)0=0 C.|﹣1|=﹣1 D.﹣(﹣1)2=﹣1
下列实数是无理数的是( )
A.﹣2        B. C.
       C. D.
       D.
设 ,
, 是任意两个不等实数,我们规定:满足不等式
是任意两个不等实数,我们规定:满足不等式 ≤
≤ ≤
≤ 的实数
的实数 的所有取值的全体叫做闭区间,表示为
的所有取值的全体叫做闭区间,表示为 . 对于一个函数,如果它的自变量
. 对于一个函数,如果它的自变量 与函数值
与函数值 满足:当m≤
满足:当m≤ ≤n时,有m≤
≤n时,有m≤ ≤n,我们就称此函数是闭区间
≤n,我们就称此函数是闭区间 上的“闭函数”.
上的“闭函数”.
(1)反比例函数 是闭区间
是闭区间 上的“闭函数”吗?请判断并说明理由;
上的“闭函数”吗?请判断并说明理由;
(2)若一次函数 是闭区间
是闭区间 上的“闭函数”,求此函数的表达式;
上的“闭函数”,求此函数的表达式;
(3)若二次函数 是闭区间
是闭区间 上的“闭函数”,直接写出实数
上的“闭函数”,直接写出实数 ,
, 的值.
 的值.
已知:△ABD和△CBD关于直线BD对称(点A的对称点是点C),点E、F分别是线段BC和线段BD上的点,且点F在线段EC的垂直平分线上,连接AF、AE,AE交BD于点G.
(1)如图l,求证:∠EAF=∠ABD;
(2)如图2,当AB=AD时,M是线段AG上一点,连接BM、ED、MF,MF的延长线交ED于点N,∠MBF= ∠BAF,AF=
∠BAF,AF= AD,请你判断线段FM和FN之间的数量关系,并证明你的判断是正确的.
AD,请你判断线段FM和FN之间的数量关系,并证明你的判断是正确的.

