满分5 > 初中数学试题 >

如图,在一个横截面为Rt△ABC的物体中,∠ACB=90°,∠CAB=30°,B...

如图,在一个横截面为RtABC的物体中,∠ACB=90°,∠CAB=30°,BC=1米。工人师傅把此物体搬到墙边,先将AB边放在地面(直线满分5 manfen5.com)上,再按顺时针方向绕点B翻转到△满分5 manfen5.com的位置(满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com上),最后沿满分5 manfen5.com的方向平移到△满分5 manfen5.com的位置,其平移的距离为线段AC的长度(此时满分5 manfen5.com恰好靠在墙边)。

满分5 manfen5.com

1)求出AB的长;

2)求出AC的长;

3)画在搬动此物的整个过程A点所经过的路径,并求出该路径的长度(精确到0.1米)。

 

(1) AB=2米; (2)AC=米;(3)画图见解析; . 【解析】 试题分析:(1)(2)根据直角三角形的三边关系,30°的角所对的直角边是斜边的一半,可以直接确定AB、AC. (3)根据要求画出路径,再用弧长公式求解路径的长度.根据题意得到Rt△ABC在直线l上转动两次点A分别绕点B旋转120°和绕C旋转90°,将两条弧长求出来加在一起即可. 试题解析: (1)(2)∵∠CAB=30°,BC=1米 ∴AB=2米,AC=米. (3)画出A点经过的路径: ∵∠ABA1=180°-60°=120°,A1A2=AC=米 ∴A点所经过的路径长=(米). (3)在Rt△ABC中,∵BC=1,AC= ∴AB=2,∠CBA=60°, ∴,, ∴点A经过的路线的长是. 故两次翻转此物的整个过程点A经过路径的长度为是 . 考点: 1.弧长的计算;2.旋转的性质;3.解直角三角形.  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

如图,⊙O的直径AB垂直CD于点EFAB延长线上,∠BCF∠A

满分5 manfen5.com

1)求证:直线CF⊙O的切线;

2)若⊙O5DB4.sinD

 

查看答案

如图,已知⊙O分别切△ABC的三条边ABBCCA于点D、E、F,SABC=10cm2CABC=10cm,且∠C=60°求:

满分5 manfen5.com

(1)⊙O的半径r;

(2)扇形OEF的面积(结果保留π);

(3)扇形OEF的周长(结果保留π)。

 

查看答案

如图,已知PAPB是⊙O的切线,AB为切点,∠OAB30°.

满分5 manfen5.com

1)求∠APB的度数;

2)当OA3时,求AP的长.

 

查看答案

为了了解2014届某校男生报考泉州市中考体育测试项目的意向,某校课题研究小组从毕业年段各班男生随机抽取若干人组成调查样本,根据收集整理到的数据绘制成以下不完全统计图.根据以上信息,解答下列问题:

满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com

1该小组采用的调查方式是____________,被调查的样本容量是_______

2)请补充完整图中的条形统计图和扇形统计图(请标上百分率)(百分率精确到1%);

3)该校共有600初三男生,请估计报考A生人数.

 

查看答案

先化简,再求值:满分5 manfen5.com,其中满分5 manfen5.com

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.